徐銘獨自坐在班內,整棟教學樓只有一個教室亮燈。
他并沒有立刻投入到復習中,反而將視線,落在眼前浮現的虛擬屏幕上。
查看各學科經驗值情況。
——
姓名:徐銘
職業(yè):學生
數學:lv1(28/500)
物理:lv1(4/500)
化生:lv0(30/100)
語文:lv0(34/100)
英語:lv0(45/100)
天賦:【絕對自律】
詞條:【公式推導】【深度睡眠】
“接下來就先復習英語吧?!毙煦懧宰鞣治?,心里很快做出了決定。
剩下的幾門零級學科中,屬英語經驗值最高,加上他前世好歹也過了六級,有著一定的底子在,想來能很快將之提升至1級。
另外體驗了深度睡眠時間增多后的狀態(tài),他也想看看記憶力是否得到加強。
念頭停留在這里,班內頓時響起背單詞的聲音。
“schedule”
……
約摸十多分鐘過去,徐銘眼睛一亮,臉上涌現出幾分驚喜表情。
“果然記得更快了。”
相比前幾天,他背誦某個單詞或短句的頻次,有著明顯的下降,但仍舊在腦海里保留很深記憶,這說明記憶力確實得到了一定提升。
想到以后繼續(xù)保持長時間深度睡眠,或許記憶力還會進一步變強。
最起碼不用擔心,得老年癡呆。
面對這種發(fā)現,整個人顯得更有動力,念單詞的聲音似乎都高不少。
【經過努力學習,你的[英語]水平提升了,獲得經驗值3點?!?/p>
當后墻黑板上方的鐘表,指針到達五點半,班里才開始陸續(xù)來人。
陳璐雖比昨天晚了會,但依舊是第二個進班,看到徐銘已經在背單詞,對此臉上不再有驚訝之色,已然默認這是屬于正常的事情。
不過對于徐銘,那絲毫不像早起的精神頭,她還是有點好奇羨慕的。
錢宏依舊是萬年不變的踩點狂魔,仿佛鈴聲不響就提不起速度。
但今天李文輝竟落在錢宏后面,這就比較有意思了。
尤其班里人都到差不多,他還翻出記名小本,站到門口擱那裝模作樣。
絲毫不提自己遲到。
錢宏將這幕看在眼里,笑著同徐銘講起內幕。
“我前半夜起來去廁所撒尿,看到這貨還在被窩里偷偷看書,早上要不是我好心把他給叫醒,估計下早自習都不一定能過來?!?/p>
“那他倒是怪好學的?!毙煦懱痤^接了嘴。
在【深度睡眠】詞條效果下,他除了不易被外界的環(huán)境所干擾,更是躺床上十多秒就能入睡。
自然不清楚晚上寢室里發(fā)生的事。
失眠?
根本不存在。
錢宏聞聲扭頭翻了個白眼道:“咱們班還有人能比你更好學嗎?”
說著又突然像是想到什么,板起臉正經詢問。
“話說你丫的,今天究竟啥時候起的?”
“我后半夜被尿憋醒,看到你床鋪上沒人,還以為你有夢游癥呢?!?/p>
徐銘并沒有立刻回答,反倒嘴角上揚噙著笑容,略顯玩味的打量錢宏。
“你確定是被尿憋醒的?”
“水喝多了不行啊。”錢宏臉上閃過一抹心虛。
徐銘關心道:“那你起夜次數有點多啊?!?/p>
“別轉移話題。”
“睡醒就起來了,大概四點左右吧?!毙煦懖辉僬{侃淡淡給出時間。
就像是一件正常不過的小事。
反觀錢宏瞪大了眼睛,手上兩個大拇指蠢蠢欲動。
“牛逼?。 ?/p>
“本來感覺你突然用功,是想穩(wěn)本科,現在怎么瞧著要奔重點的節(jié)奏?!?/p>
由衷震驚過后,則是對徐銘的身體擔心起來。
“不過你確定白天不會困,我晚上少睡一小會兒,上課的時候就困得不行。”
“這么和你說吧,人的體質不能一概而論,我之前在網吧玩三天三夜,回到家照樣還可以繼續(xù)做假期作業(yè)?!?/p>
“我怎么不記得你去網吧包過夜?”錢宏仔細打量著好基友滿臉狐疑。
徐銘壓著嘴角岔開話題:“先背書吧,英語老師來了?!?/p>
錢宏抬眼透過窗戶朝外面望去,果然看到英語老師韓曉蘭的身影,于是只得暫時放棄對徐銘的拷打,從桌面書夾里抽出一本英語必修。
越沉浸在某件事,往往覺得時間過得越快。
徐銘專心復習,不知不覺二月的尾巴悄然過去,距離高考又近一天。
……
周三大課間。
學校男生廁所二樓。
徐銘和錢宏并排蹲在坑位上,處理人體新陳代謝。
因為東坪一高的廁所,剛好修建在操場北側,能清晰聽到學弟學妹們做廣播體操的聲音。
高三全面停止了早操和體育課安排,可以在大課間的時候繼續(xù)學習。
充分利用時間。
本來徐銘是打算抓緊復習英語,爭取盡快讓英語學科突破到1級。
畢竟經過高效率的復習,經驗值已然達到98點。
結果硬被錢宏給拖了過來。
想到自己昨天沒上大號,就索性陪下對方。
但無比自律的他,又豈會沒有準備,蹲下身的同時從兜里掏出幾張草稿紙認真觀看。
如果有人仔細查看草稿紙上的內容,會發(fā)現正是抄寫的英語語法知識。
平時在食堂打飯排隊,亦或者上大號的時候,他都會掏出來看看,所以這幾張紙一直被裝兜里。
差不多過去幾分鐘的時間。
隔壁突然傳來錢宏的聲音:“徐銘,你還有衛(wèi)生紙沒?”
“就只有這個了,你湊合湊合吧?!甭勓孕煦懭掏窗芽赐甑膬蓮埳焓诌f給錢宏。
然后從另外一個兜里掏出衛(wèi)生紙。
待兩人從廁所出來后,錢宏有些神色復雜,凝視的目光中流露著敬意。
“我是真服了,到廁所你都不忘背語法,要知道你對學習這么上癮,當初我該早點讓你和張穎馨撇清關系才對?!?/p>
“說不定你能考上重點大學?!?/p>
頗感遺憾的講到這里,隨即又話鋒一轉道:“不過現在也還有希望?!?/p>
“那就承你吉言?!毙煦懩樕细‖F笑容拍向對方肩膀。
上午第三節(jié)剛好是英語課,這次徐銘沒有按自己的節(jié)奏去復習,而是破天荒聽起老師講練習冊的題,反正他的英語學科升到1級是板上釘釘。
何況接收老師傳授的知識,同樣是學習過程,可以獲得學科經驗值。