最終陳輝還是跟這位計(jì)院大神加了微信，約定去到布達(dá)佩斯后再聯(lián)系。

一頓飯吃完，陳輝端著餐盤，跟尹浩張夏兩人打了聲招呼后就出了食堂。

才從梅園出來，陳輝就看到一位老人迎面走來。

“陳輝小友！”

“真是巧了！”

鄭楠檸院士也看到了陳輝，當(dāng)即掉轉(zhuǎn)方向，邁步笑容滿面的向陳輝走來。

“鄭老好。”

陳輝熱情的回應(yīng)，打招呼，心中卻覺得有些奇怪，這位鄭楠檸院士本身是在長安任職，不知道為什么會出現(xiàn)在江城。

“我是特地來找你的。”

鄭楠檸熱情的笑著說道，“你的那篇分形結(jié)構(gòu)的論文可以發(fā)表了！”

顯然，戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成得很是不錯(cuò)。

“數(shù)學(xué)模型那篇，希望能再等一等，當(dāng)然，上面也不會虧待你，上次你就已經(jīng)提供卡號了，想必過不了多久就會有兩百萬打到你的卡上，你別管是哪來的，收著就是。”

“你也別嫌少，我們都知道，如果你用這個(gè)發(fā)明和技術(shù)去謀利，能夠獲得遠(yuǎn)超這個(gè)數(shù)字的財(cái)富，但你也知道，這種經(jīng)費(fèi)申請不是那么容易的，這個(gè)數(shù)字已經(jīng)很有誠意了，這本身也是一種榮譽(yù)。”

“怎么會，我對物質(zhì)要求不高，只要能滿足基本生活就行，這已經(jīng)很多了。”

聽到這個(gè)數(shù)字，陳輝倒是沒有太多的波動，早在肖蒙教授說起專利分紅的時(shí)候，他就已經(jīng)預(yù)料到這次發(fā)現(xiàn)能給他帶來不少的財(cái)富了，他的預(yù)期甚至是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這個(gè)數(shù)字的。

不過也正如他所說，他對物質(zhì)并沒有太高的要求，兩百萬也不算少了。

現(xiàn)在的他一心撲在楊-米爾斯方程上，比起燈紅酒綠的奢靡生活，追尋真理的奧秘顯然有意思多了。

“你放心吧，祖國不會忘記你的貢獻(xiàn)的，這只是開始，以后還會有更多的補(bǔ)償。”

鄭楠檸心情很是不錯(cuò)，看向陳輝的眼中也全是滿意之色，天賦異稟又心系祖國，這樣的人才，才是華夏的棟梁之材。

“對了，聽說你最近在申請優(yōu)青？”

“嗯，陳輝點(diǎn)頭。”他也不知道他這個(gè)研究需要什么經(jīng)費(fèi)，但既然是老師讓申請的，他也不會拒絕。

“你的選題可是很大膽！”

鄭楠檸神色嚴(yán)肅的問道，“有信心能做出來嗎？”

優(yōu)青項(xiàng)目答辯即將開始，身為評委之一，鄭楠檸有責(zé)任了解一下。

“現(xiàn)在還沒什么頭緒，我不知道什么時(shí)候能做出來，但只要給我時(shí)間，我一定能做出來。”

陳輝給出肯定的回答。

“嗯。”

鄭楠檸點(diǎn)頭，沉思片刻后才再次說道，“好，我相信你！”

雖然按理來說，不要說兩百萬的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，就算是兩千萬，都是陳輝應(yīng)得的。

但他們可以給陳輝兩千萬獎(jiǎng)勵(lì)，卻不能因此就弄虛作假，讓一個(gè)根本沒有希望的課題通過審核，拿到優(yōu)青的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

如果換個(gè)人申請這個(gè)課題，說出這種話，鄭楠檸就直接叫保安轟人了。

但這個(gè)人是陳輝的話，他愿意給這個(gè)小家伙一個(gè)機(jī)會，一個(gè)大一就能發(fā)數(shù)學(xué)年刊的小家伙，誰就能肯定他一定解決不了這道千禧年難題呢？

他相信，這個(gè)小家伙不是隨便申請個(gè)課題騙經(jīng)費(fèi)的人！

當(dāng)尹浩一行人從食堂出來時(shí)，看到的正是陳輝與鄭楠檸聊天的畫面。

“那個(gè)老人是誰？”

張夏好奇的問道，他們雖然不認(rèn)識這位老人，但從這位老人身上的氣質(zhì)，他們也能感受到，這應(yīng)該不是什么普通人物。

“王老師。”

嚴(yán)毅忽然看向另一邊。

只見一個(gè)穿著西裝的中青年從旁邊匆匆走過，對嚴(yán)毅點(diǎn)了點(diǎn)頭，徑直往前方走去，似乎有什么急事。

“這個(gè)就是你老師？”

陳鈺好奇的問道，這位男朋友口中的優(yōu)青，比她想象得要年輕許多。

“嚴(yán)毅老師可是優(yōu)青，你們知道優(yōu)青吧？”

“能夠申請兩百萬的項(xiàng)目基金！”

“嚴(yán)毅干活發(fā)文章都是有工資的，八百一個(gè)月！”

看到嚴(yán)毅老師，剛剛被陳輝比下去的陳鈺忽然來了精神，興致勃勃的介紹到。

尹浩幾人這才對那位西裝革履的老師肅然起敬，這位老師的形象在他們眼中瞬間變得高大起來。

也就在這時(shí)，他們看到這位老師竟然直奔陳輝兩人方向而去。

“鄭老，您怎么來江城大學(xué)了！”

王寰宇毫不掩飾自己的興奮，上前打招呼，這一點(diǎn)，嚴(yán)毅或許就是從他身上學(xué)的。

眼前這位可不是什么掛著虛名的院士，而是華夏人工智能科學(xué)發(fā)展的先行者和奠基者，就連長安交通大學(xué)都因?yàn)樗蔀椤叭斯ぶ悄?01計(jì)劃”唯一牽頭高校，引領(lǐng)國內(nèi)人工智能教育與科研創(chuàng)新。

這樣的人物，擁有的能量遠(yuǎn)不是他一個(gè)小小的優(yōu)青能比的。

“王寰宇，上個(gè)月我才去長安交通大學(xué)聽過您的講座，印象深刻，獲益匪淺。”

見到鄭楠檸疑惑的表情，王寰宇自我介紹到。

“哦，小王啊！”

鄭楠檸恍然大悟，對這個(gè)當(dāng)時(shí)在講座上提了問題的年輕人有不錯(cuò)的印象，這個(gè)小家伙思維敏捷，將來必定能有一番作為。

他還是很喜歡這種年輕人的。

王寰宇笑容更加燦爛，“鄭老有時(shí)間去我們教研室看看嗎？”

“我們最近在做的視頻生成模型已經(jīng)有不錯(cuò)的成果了，鄭老想去看看嗎？我們可以給鄭老演示演示。”

鄭楠檸有些遺憾，“抱歉，我還有點(diǎn)事想跟陳輝小友討論，恐怕沒時(shí)間過去了。”

“我對你們的研究也挺感興趣的，你可以通過郵件發(fā)給我，或者我們約個(gè)時(shí)間，你來長安，到時(shí)候大家一起交流交流。”

鄭楠檸沒有說謊，他對王寰宇的研究的確感興趣，但他還有更重要的事情需要處理。

“真是太遺憾了，那不打擾鄭老，您先忙。”

王寰宇滿臉遺憾的看了陳輝一眼，眼底深處有一絲不解。

他聽說過最近數(shù)院聲名鵲起的那個(gè)小家伙，但他想不通，就算陳輝發(fā)了數(shù)學(xué)年刊，按理來說，跟鄭老應(yīng)該也扯不上關(guān)系才對，畢竟陳輝研究的內(nèi)容跟人工智能八竿子打不著關(guān)系。

不過看到陳輝那張年輕得有些過分的臉，他也就釋然了，他真的太年輕了！

“鄭老？”

不遠(yuǎn)處的尹浩幾人呆在原地，隨后滿臉茫然的看向嚴(yán)毅。

就在剛才，他們親眼看到那位優(yōu)青對這位老人的態(tài)度，說得不好聽點(diǎn)，都可以用諂媚來形容了。

嚴(yán)毅有些頭皮發(fā)麻。

他雖然才大二，卻也跟著老師出入過一些會議，上一次見到老師如此稱呼的那個(gè)人，是科學(xué)院院士！

難道，這位跟陳輝聊天的老人，也是院士？

自己大一還在瑪卡巴卡，這個(gè)家伙都已經(jīng)開始跟院士接觸了嗎？

若是能成為院士的學(xué)生，能夠獲得的資源是不可想象的，未來必然一片坦途……

“存在性和質(zhì)量間隙，你準(zhǔn)備先從哪個(gè)方向入手。”

王寰宇走后，鄭楠檸才繼續(xù)對陳輝說道，兩人就像是一對爺孫，在校園中悠閑邁步。

“質(zhì)量間隙像是隱藏在宇宙黑洞中的寶藏般令人著迷，但存在性是一切的基礎(chǔ)，我準(zhǔn)備先證明存在性問題，再徐徐圖之。”

陳輝誠實(shí)回答到。

鄭楠檸點(diǎn)頭，繼續(xù)問道，“目前楊-米爾斯研究的前沿方向有三個(gè)，你覺得哪個(gè)方向最可能完成突破？”

這個(gè)問題陳輝還當(dāng)真沒有想過，但剛剛了解完這三個(gè)方向，似乎也是時(shí)候考慮這個(gè)問題了。

拓?fù)淞孔訄稣撝貥?gòu)方向數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)清晰，抗干擾性強(qiáng)，基于非阿貝爾規(guī)范場的拓?fù)洳蛔兞浚珀悢?shù)、瞬子數(shù)，可直接關(guān)聯(lián)楊-米爾斯理論的模空間與物理態(tài)的分類。

但當(dāng)前研究集中于二維/四維流形，高維推廣需突破規(guī)范場緊致化技術(shù)，并且拓?fù)鋺B(tài)與標(biāo)準(zhǔn)模型中的規(guī)范場對應(yīng)關(guān)系尚未完全明確，實(shí)驗(yàn)可觀測性存疑。

但這是最適合陳輝的方向，他的數(shù)學(xué)物理基礎(chǔ)扎實(shí)，代數(shù)拓?fù)浜头懂犝撘彩切攀帜閬恚軌蜉p松入門并深入研究，或許能很快就將這個(gè)方向的研究帶入新的境界。

機(jī)器學(xué)習(xí)輔助證明，這無疑是陳輝薄弱的方向，但這同樣是非常有意思，也很可能出成果的方向，如今數(shù)學(xué)界的年輕科學(xué)家們，比如舒爾茨和陶哲軒，都在積極推進(jìn)人工智能在數(shù)學(xué)研究中的應(yīng)用。

其強(qiáng)大的計(jì)算能力能夠讓瞬子解計(jì)算效率提升300倍，在處理高維問題時(shí)，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)可擬合非線性偏微分方程的復(fù)雜解空間，比如楊-米爾斯方程的瞬子模空間。

但它的問題也是最大的，黑箱模型難以提供嚴(yán)格的數(shù)學(xué)證明，依賴數(shù)據(jù)質(zhì)量與訓(xùn)練集設(shè)計(jì)，數(shù)值解可能偏離物理真實(shí)。

規(guī)范-引力對偶探索則是借鑒了弦論中的AdS/CFT對偶，將楊-米爾斯方程映射到反德西特空間的引力理論，解決強(qiáng)耦合問題。

但其對偶有效性局限于特定維度，引力子質(zhì)量與規(guī)范場耦合的匹配問題尚未解決，在低能極限情況下會失效。

弦論對于陳輝來說也是一個(gè)全新的領(lǐng)域，光是對弦論的學(xué)習(xí)都需要耗費(fèi)他大量的時(shí)間。

總而言之，目前的情況像是有很多通往真理的大道，但每一條路上都布滿了陷阱，千瘡百孔，甚至都看不到路的盡頭到底是什么。

“機(jī)器學(xué)習(xí)是個(gè)不錯(cuò)的命題，或許你可以考慮考慮，這是很容易出成果的方向。”

或許是見陳輝沉思了太長時(shí)間，鄭楠檸開口提議到。

“為什么不把三個(gè)方向融合，取長補(bǔ)短呢？”

忽然，陳輝開口。

隱約之中他似乎捕捉到了什么，但這次與之前幾次不同。

他只隱約感覺到了潛藏在黑暗深處的那一絲光亮，甚至都還沒看到它的光芒。

還需要他繼續(xù)往前走幾步才能看得更加真切，當(dāng)然，也可能他向前走幾步后才發(fā)現(xiàn)，那只是地上一灘泔水的反光。

陳輝沒有氣餒，反而有些興奮，這個(gè)困擾了整個(gè)學(xué)術(shù)界幾十年的問題，自然不可能這么輕而易舉的被他破解，但至少，這是個(gè)好的現(xiàn)象！

鄭楠檸沒有繼續(xù)多說，他從陳輝的眼神中看到了些不可思議的東西。

這當(dāng)真是個(gè)好現(xiàn)象！

鄭楠檸有些激動。

【你的數(shù)學(xué)等級由3級32%提升到33%】

【你的物理等級由3級21%提升到22%】

彈幕在陳輝眼前彈出又消失，陳輝卻全然沒有理會，雙眼失去焦距，沉浸在識海之中。

過了約莫半個(gè)小時(shí)后，陳輝才從這種狀態(tài)清醒過來，鄭楠檸也一直陪著陳輝就這樣漫無目的的在校園中閑逛。

“抱歉，突然想到點(diǎn)東西，不自覺就著迷了。”

陳輝向鄭楠檸歉意的說道。

“沒關(guān)系，如果可以的話，我倒是希望你能著迷更長時(shí)間，我愿意多等一會兒，多久都行！”

同樣是研究者，他當(dāng)然明白陳輝剛才的狀態(tài)有多難得。

若真是如他所說，陳輝能夠沉浸更長時(shí)間，或許還真有可能解決那個(gè)難題。

不過現(xiàn)在，這個(gè)小家伙似乎依舊有所收獲。

融合三個(gè)方向取長補(bǔ)短？

這么多年也不是沒有科學(xué)家想到，可要怎么融合，本身就是個(gè)難度不亞于楊-米爾斯方程的難題，當(dāng)然，這也是研究千禧年難題的另一個(gè)重大意義。

這挺難的，希望他成功吧！

又跟鄭楠檸院士聊了些楊-米爾斯方程相關(guān)的東西后，兩人就此分開，陳輝要繼續(xù)去學(xué)習(xí)刷熟練度，爭取向前再走幾步，去那道隱藏在黑暗中的靈光面前瞧一瞧，看看是真的寶藏，還是一場夢。

鄭楠檸院士同樣有自己的事情需要忙碌。

鄭楠檸院士雖然是工程院院士，但理論知識并不薄弱，即便是他并不擅長的楊-米爾斯方程相關(guān)的知識，也能跟陳輝暢聊，甚至還能提出些讓陳輝意外的觀點(diǎn)。

這讓陳輝對這位老人不由心生敬意。

“你竟然沒在圖書館，還真是太陽打西邊出來了！”

“可讓我一頓好找！”

鄭楠檸才走沒多久，王啟明就找到了陳輝，從他那陽光燦爛的笑臉就能知道，必定是有什么好事。