所有人都將目光投向李基。

他神情輕松，嘴角自然地微微揚(yáng)起，眉頭平坦舒展，棕色的雙眼中沒有任何焦躁。

看起來一副勝券在握的樣子。

真有一個(gè)瞬間，讓王爾德覺得李基這孩子有把握。

但只是一個(gè)瞬間而已。

王爾德輕嘆一口氣。

這孩子一定是覺得自己會(huì)被開除，想著早點(diǎn)收拾行李離校，好盡快趕到768星云去收廢品。

細(xì)長(zhǎng)條趴在玻璃罩子上盯著李基。

“果凍星人就是魯莽?！?/p>

全息影像里的評(píng)審員打了個(gè)哈欠，他只希望這出鬧劇早點(diǎn)結(jié)束。

鯊寶拉住李基的手，關(guān)切地問：“李基你能行嗎？”

“你別太逞強(qiáng)?！?/p>

“大不了我們倆一起去撿垃圾，還有個(gè)照應(yīng)。”

李基一把甩開他的手，輕蔑一笑。

“誰要和你一起撿垃圾？”

“看哥給你打個(gè)樣。”

他舉手：“老師，我準(zhǔn)備好了?！?/p>

王爾德點(diǎn)頭：“開始吧。”

李基轉(zhuǎn)頭張望。

和細(xì)長(zhǎng)條的矚目相反。

他的處境就落寞許多。

除了鯊寶星星眼地盯著他，其他人的眼神都不在他身上。

他的心中竟然生出一種落寞，好像運(yùn)動(dòng)會(huì)自己站上起跑線，卻發(fā)現(xiàn)沒有一人來給他加油。

我在想什么??？

這么荒唐的事情為什么要有人矚目？

我好像被這幫傻缺外星人同化了。

屈膝。

彎髖。

李基輕描淡寫地坐下，卻瞬間吸引所有人的目光。

細(xì)長(zhǎng)條難以置信地將臉貼在玻璃罩上，只為看得起清楚一些。

他不敢相信自己反復(fù)練習(xí)都無法勝任的動(dòng)作，李基竟然如此輕松地完成了。

評(píng)審員拿起一旁的資料，認(rèn)真比對(duì)二者的差別。

他用六顆眼球反復(fù)確認(rèn)，至少在他這個(gè)外行看來，幾乎沒有破綻。

沒想到密沃爾大學(xué)的地球?qū)W專業(yè)，能將特殊部門都無法訓(xùn)練的巴巴拉杜星人訓(xùn)練到這個(gè)程度。

看來他們的教學(xué)水平很卓越。

或許只是偶然，還得繼續(xù)觀察下一輪的表現(xiàn)。

王爾德愣住了，因?yàn)槿狈τ幸饪刂?，五官被氣體沖得在臉上亂飛。

“他真會(huì)??？”

保持十秒坐姿的時(shí)間，李基肌肉記憶發(fā)作，不自覺翹起二郎腿。

此時(shí)的王爾德連形體都無法保持，藍(lán)色氣體順著原本的女性身體向外擴(kuò)散，像是膨脹了一樣。

她趕忙將渾身亂沖的氣體收回來，以避免失態(tài)。

“為什么二郎腿這種陋習(xí)他也會(huì)?。窟@是部分地球人都做不到的動(dòng)作?。　?/p>

“難不成不來上課是他覺得我們教的太簡(jiǎn)單了嗎？”

十秒時(shí)間到，李基輕描淡寫地站起。

鯊寶一下?lián)淞松蟻恚ё∷拇笸?，眼淚巴巴：“李基，我感覺你要沒了。”

李基懵了，難道這個(gè)“坐與起立”和我理解的不一樣？

我就說這考試不可能那么簡(jiǎn)單！

就好像行測(cè)，數(shù)學(xué)題不一定是考數(shù)學(xué)，可能是圖形推理；語文題不一定是考語文，可能是數(shù)量關(guān)系。

他不自信地問：“我做錯(cuò)了嗎？”

鯊寶頻頻點(diǎn)頭：“全錯(cuò)。”

看著王爾德教授漸漸張開的嘴唇，李基心中的不安開始加劇。

“101分。”

鯊寶哭嚎道：“我就說你錯(cuò)了吧。果然只有101——”

“101！”

意識(shí)到說錯(cuò)話的鯊寶，尷尬地笑笑，嘴角歪成詭異的弧度。

“鯊寶，你個(gè)大鯊幣！”

李基的心情就像是過山車。

看鯊寶哭得真真的，他差點(diǎn)以為自己真完蛋了。

“那我是不是按你剛才那樣，就能過了？”

李基點(diǎn)頭。

“好耶！”

101分像是小行星一般將細(xì)長(zhǎng)條的心理防線撞了個(gè)稀巴爛。

他因?yàn)轶@訝而張開的嘴巴久久合不攏，幸好有腦電波屏蔽器，不然所有人都會(huì)聽到他在朗誦星際通用語臟話大全。

評(píng)審員也有些驚訝。

“里利拉利雅教授，恕我直言，滿分會(huì)不會(huì)有些太高了？”

王爾德這次卻頗為直率，仿佛腰桿子都硬了。

“尊敬的評(píng)審員，這個(gè)分?jǐn)?shù)絕對(duì)是公正的。就剛剛李——”

她偷瞟一眼名單。

“——李基同學(xué)的表現(xiàn)，堪稱教科書級(jí)別，幾乎和地球人類的行為舉動(dòng)一模一樣。”

“尤其是他在其中加入一個(gè)名為‘二郎腿’的技術(shù)動(dòng)作?！?/p>

“這個(gè)動(dòng)作是地球人類常有的陋習(xí)，甚至部分地球人都因?yàn)轶y關(guān)節(jié)受損，無法完成這個(gè)動(dòng)作。”

“由此可見這位同學(xué)對(duì)地球文化和地球人研究的深入，給滿分毫不過分?！?/p>

“我可以毫不夸張地說，就‘坐與起立’這個(gè)動(dòng)作而言，李基同學(xué)的表現(xiàn)是地球?qū)W設(shè)立歷史上，我見過最好的?！?/p>

見一貫怯懦的教授突然滔滔不絕地贊美，評(píng)審員也難以質(zhì)疑，他甚至懷疑這不是自夸，而是由衷的贊賞。

甚至因?yàn)閷I(yè)人士的極力肯定，他也覺得李基的動(dòng)作完成的很好。

他頓了一下，喃喃道：“原來如此?！?/p>

李基聽不見他們的談話，他只覺得王爾德看他的眼神有些奇怪，總感覺含情脈脈的。

最后輪到鯊寶。

鯊寶學(xué)著李基的樣子。

這次他只像狗一樣坐了兩秒鐘，然后就把踩在椅子上的腿放下來。

雖然落地的時(shí)候仍舊是四腳著地，但鑒于“坐”的標(biāo)準(zhǔn)，勉強(qiáng)64分通過。

鯊寶樂呵呵地湊到李基跟前。

“基哥，你好強(qiáng)啊。沒想到你這么深藏不漏。”

“要是沒有你打樣，我就要和細(xì)長(zhǎng)條去開垃圾船了。”

“后面的考試，你是不是也有把握？”

李基摸清楚這考試的路數(shù)，只要是個(gè)地球人都能通過。

“當(dāng)然沒問題。你后面就跟著我學(xué)就好，包你不用去收廢品?！?/p>

鯊寶抱著李基的大腿癡笑：“那可太好了。”

“如果這次補(bǔ)考過了，去地球的時(shí)候，咱倆組隊(duì)唄？”

“去地球？還要組隊(duì)？沒人通知我啊?！?/p>

“你沒來上課，你當(dāng)然不知道。通過地球人類行為測(cè)試后，我們就可以去地球完成小組作業(yè)了?！?/p>

鯊寶抬起頭想了想：“應(yīng)該就在6個(gè)聯(lián)盟日后?！?/p>

“不過組隊(duì)要三到四個(gè)人。其他同學(xué)應(yīng)該都組好了?！?/p>

“要是我們?nèi)齻€(gè)都過了，就能組到一起。要是少一個(gè)人的話，我們估計(jì)要被塞進(jìn)別人組里?！?/p>

“我們這個(gè)平時(shí)成績(jī)，肯定要被他們嫌棄?！?/p>

李基看了眼細(xì)長(zhǎng)條，自己是真不想和他組隊(duì)。

這家伙的腦電波關(guān)不掉，吵得要死。

而且心高氣傲，偶爾被他罵兩句，不和他見識(shí)就完了。

要是和他組隊(duì)，怕是天天要挨罵。

自己這脾氣，不發(fā)作則已，一旦發(fā)作，勢(shì)必要把他的面條腿拆下來拌肉醬吃。

可要是不和他組隊(duì)，塞進(jìn)別人組被孤立霸凌，也不好受。

“下面開始第二輪測(cè)試。”