蘇沐陽低下頭繼續(xù)自己的工作，隨口說道。

“一眼就看出來的事，這還用猜嗎？”

“干瞪眼喜怒哀樂，夾嗓子矯揉造作，凹造型替身干活，光干嚎眼淚不落，流量明星演戲的四大套路，你自己算算占了幾樣？”

李雨晴下意識的掏出手機(jī)照了照，不由得打了個哆嗦。

哎呀媽呀，丑爆了！

“蘇老師，好像真挺尷尬的哈，嘿嘿嘿。”

“還有嗎？”

蘇沐陽認(rèn)真研究著試卷，心思根本就沒怎么關(guān)注她，聽到問話，只是順嘴說道。

“拋開演技不說，你現(xiàn)在是想要撒嬌，但撒嬌跟撒嬌是不一樣的。”

“你用的這種方式，模仿的是情侶之間的撒嬌，而我是你的老師，師徒如父子，所以現(xiàn)在適用的撒嬌是晚輩向長輩撒嬌。”

“從情感出發(fā)點(diǎn)上說，前者是基于愛情，后者是基于親情。”

“從目的上說，前者是為了增進(jìn)彼此之間的親密感、表達(dá)愛意或獲取對方的關(guān)注與呵護(hù)；后者則是為了尋求關(guān)愛、幫助和安慰，滿足物質(zhì)需求，是一種對長輩信任依賴的自然表達(dá)。”

“從表現(xiàn)方式上，前者的語言和行為是親昵、曖昧，帶有情感暗示，是一種有意識的刻意行為；后者的表達(dá)則更天真直接，是基于天性的釋放，更加偏重于本能反應(yīng)。”

“從肢體……嗨，我跟你說這些干嘛。”

他終于回過神來，放下了手中的筆。

“說吧，還有什么事。”

李雨晴正聽得津津有味，被他忽然打斷，頓時不樂意了，跺了跺腳忿忿道。

“蘇老師，你就繼續(xù)說嘛，話說到一半不說了，真是急死我了。”

蘇沐陽繃著臉，面無表情說道。

“現(xiàn)在這個撒嬌就自然多了。”

“快到上課時間了，有什么事直說吧。”

李雨晴這才微微吐了吐舌頭，小心翼翼的說道。

“蘇老師，你能不能再給我寫首歌？”

嗯？蘇沐陽眉毛一挑，也沒有說話，只是靜靜的看著她。

李雨晴不好意思的說道。

“我這不是晉級下一輪了嗎？”

“所以……等會兒，蘇老師你這什么眼神？”

“難不成你還以為我在撒謊嗎？”

“我堂堂三九班大姐大，我至于撒謊嗎？”

敏銳的察覺到了蘇沐陽眼神的變化，李雨晴一下子急了。

“你怎么跟我媽一樣，都覺得我被淘汰了？”

“是，PK的時候我是被淘汰了，但這一輪還有一個復(fù)活名額呢。”

“那首《生僻字》現(xiàn)在已經(jīng)火了，復(fù)活投票我也是遙遙領(lǐng)先。”

“昨天晚上導(dǎo)演給我打電話，說投票雖然還沒有截止，但我晉級下一輪基本上是板上釘釘了，讓我提前準(zhǔn)備……”

她為了證明自己的話，掏出手機(jī)打開快音APP，直接遞了過來。

“蘇老師你看，這首歌點(diǎn)贊已經(jīng)過200萬了，昨天晚上才剛過100萬呢，哈哈哈，我火了呢。”

蘇沐陽接過手機(jī)翻了翻。

果不其然，這是一條來自南江衛(wèi)視的短視頻，截取了李雨晴演唱的完整視頻，點(diǎn)贊量已經(jīng)突破了200萬，評論也已經(jīng)超過了20萬。

打開評論區(qū)掃了一眼，處處一片歡聲笑語。

“初聽時一臉懵逼，再聽仍是一臉懵逼。”

“聽個歌還得翻新華字典，這種感覺家人們誰懂啊。”

“已經(jīng)徹底放棄了，有沒有課代表送上拼音版？坐等！”

“要是沒有拼音，我是沒有幾個認(rèn)識的，慚愧慚愧。”

“哈哈哈哈，居然還有這種歌，笑死我了，立馬學(xué)起！”

“聽歌識字。”

“我認(rèn)識魑魅魍魎，已經(jīng)擊敗了全國99.9%的歌迷。”

“小姑娘好可愛，抱走抱走。”

他翻看著評論區(qū)，李雨晴還在一旁喋喋不休說個不停。

“我之前在海選的時候，成績一直都是不上不下，結(jié)果唱了這首歌一下子就火了，嘿嘿嘿，蘇老師您簡直就是我的貴人嘛。”

“您自己也說了，我有冠軍之姿，那您干脆好人做到底，再幫我寫一首唄，我要求也不高，來一首《生僻字》這樣能火的就行。”

蘇沐陽輕輕的把手機(jī)放下沉吟了起來。

李雨晴海選階段的成績不佳，這個他是知道的。

周末的時候，出于了解學(xué)生的目的，他大致翻看了一下李雨晴海選階段的合集。

的確，幾輪海選成績都不太理想，甚至有兩輪還是壓線過關(guān)。

憑蘇沐陽的眼光和經(jīng)驗(yàn)，自然是知道問題出現(xiàn)在哪里。

倒不是因?yàn)槌栴}，而是因?yàn)椤@小丫頭是一點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)都沒有，單純的像是一張白紙。

選歌一塌糊涂，妝造一塌糊涂，舞臺表現(xiàn)一塌糊涂，主打一個審美崩塌。

能殺入決賽圈，已經(jīng)算是她天賦異稟了。

這一輪憑借《生僻字》晉級，也純粹是運(yùn)氣好，瞎貓碰上死耗子。

不過總算她眼光還不賴，知道來抱自己的大腿。

但我身為你的恩師，怎么可能讓你這么輕易就得到？

“給個理由，說服我。”

有戲！

李雨晴頓時眼前一亮。

她倒也不傻，知道按自己以前的表現(xiàn)，被淘汰是板上釘釘?shù)氖拢胍獣x級就得想辦法改變。

但改變什么，怎么改變，她卻是一無所知。

好在蘇沐陽的一首《生僻字》讓她找到了靈感，不會做作業(yè)，我還不會抄嗎？

再來一首類似的歌，那絕對是原地起飛啊！

而且聽蘇老師的意思，他手中還真有歌！

“蘇老師，我可是您的學(xué)生啊，學(xué)生有難，您當(dāng)老師肯定是要挺身而出的！”

“而且剛您還說了，師徒如父子，我都把您當(dāng)?shù)耍腿绦目粗畠何沂芸嗍茈y嗎？”

“還有還有，我要是拿了冠軍，您這當(dāng)老師那也是名揚(yáng)天下，說明您教導(dǎo)有方。”

“嗯……對了，《生僻字》這可是在宣揚(yáng)漢字文化，鼓勵大家多多學(xué)習(xí)呢，我?guī)湍迅璩穑尭嗳藖韺W(xué)習(xí)，這也算您桃李滿天下……巴拉巴拉……”

蘇沐陽心里好笑，但臉上卻是一臉的平靜，任憑她東拉西扯。

直到李雨晴挖空了肚子里所有的存貨，他才慢悠悠的站了起來。

“時間差不多了，該去上課了。”

“還有……”

他臉色一沉，順手把手機(jī)塞進(jìn)了抽屜。

“手機(jī)沒收了。”