楚天青皺了皺眉:“你們別笑了,紀明川摔倒了,一點都不好笑。”
她抬頭看他:“還疼嗎?要不要去醫務室?”
周圍同學忍笑忍得肩膀都在顫抖,紀明川卻沒再發火。楚天青看他的眼神太專注了,干凈明亮,瞬間把他心中的火氣壓了下去。
他偏過頭,不自在地咳了一聲,硬撐著說:“不疼,早就好了,好得很,體育課還能跑一千米。”
站在一旁的宋遠舟笑得很大聲:“哈哈,紀明川嘴真硬,天塌下來都有他的嘴頂著。”
楚天青看了宋遠舟一眼:“那你呢?天塌下來,你只會躲在他嘴后面吧。”
同學們全都笑成一團,宋遠舟也笑得前俯后仰,眼角都擠出了淚花。
紀明川無奈地嘆了口氣。教室里太喧鬧了,讓人心煩。他覺得自己必須出去透透氣。
樓道里也是一片嘈雜,不少同學正在走廊上瘋跑,不知為何,紀明川鬼使神差地走到了教師辦公室門前。
這間辦公室是四位老師共用的,語文老師王秀蘭、數學老師錢晨、英語老師趙亦然,還有物理老師關書倫。
此時王秀蘭和趙亦然都不在,大概是去參加年級組的會議了。辦公室里只剩下關書倫和錢晨,兩人正低聲談論著什么。
“你說那個新來的轉學生,”關書倫捧著保溫杯,語氣中透著幾分不解,“昨天數學考了個滿分,怎么今天物理試卷剛發下去,她就趴在桌上睡覺呢?”
錢晨低頭批改著數學作業,隨口說:“你先把她的卷子改出來吧,她很聰明的,昨天數學試卷最后一題,全年級就她一個人寫出來了。”
全年級只有她一個人寫出來了?
紀明川淡淡地笑了笑。他懷疑自己正在做夢,他想快點醒過來。自從楚天青轉學過來之后,這所學校的一切都變得不太正常了。
窗外忽然下起了雨。雨水淅淅瀝瀝,在玻璃窗上劃過,一道未干,一道又落,仿佛怎么也停不下來,紀明川的心緒也隨之混亂起來。
關書倫抬頭,望見了紀明川,語氣溫和:“紀明川,你是來問題目的嗎?”
紀明川沉默了一秒,走進辦公室:“我想問一下,物理試卷的分數大概什么時候能出來。”
關書倫放下手中的水杯,笑意如春風般和煦:“是想知道自己考得怎么樣吧?沒關系,老師這就幫你改。”
他說著,搬來一把椅子,放在辦公桌旁:“來,坐下,哪兒有錯,老師一邊改,一邊給你講。”
話音剛落,王秀蘭推門進來,手里還拿著一本教案。她一眼看見紀明川,笑著調侃:“哎,關老師,這是在給我們班紀明川開小灶呢?”
錢晨也笑著接話:“那我一會兒也把我們班的尖子生叫來,關老師不能太偏心了啊。”
王秀蘭是高三(17)班的班主任,負責17和18班的語文教學。錢晨是高三(18)班的班主任,也是17和18班的數學老師。她們二人隱約有些矛盾,從不擺在明面上。
王秀蘭邊走邊問:“咱班紀明川昨天數學考了147,對吧?”
錢晨還在批改數學作業:“是啊,我改的卷子,他最后一道大題沒解出來,那題一共有三個小問,他做對了前兩個,最后一個算錯了,挺可惜的。我只好給他扣了三分。”
王秀蘭在自己的座位前坐下,笑著開口:“那也不能說他沒做對,只能說是,沒做全對。”
錢晨也笑了:“哎,我又不是教語文的,哪兒有王老師用詞這么精準?”
窗外雨聲漸漸變小,玻璃窗上殘留著水珠,空氣中泛著潮氣,遠處的操場也籠著一層薄霧。
紀明川望著窗外景色,忽然開口:“楚天青,全都做對了。”
“是吧,”王秀蘭攤開教案,“我也看出來了,她特別聰明。”
這時,宋遠舟恰好從辦公室門口經過。王秀蘭偏過頭,喊了一句:“班長,過來一下。”
宋遠舟快步跑進來:“王老師。”
王秀蘭說:“你去把楚天青叫到辦公室來,老師有事找她。”
此時,紀明川正坐在關書倫的辦公桌旁,身體微側,盯著那一份被抽出來的物理試卷。
關老師一題一題批改,神情專注,偶爾皺一下眉頭。
選擇題全對,填空題錯了一道。
關老師看著那道錯題,忍不住嘆了一聲:“這一題,你不該錯的啊……”
這一句話還沒說完,楚天青已經走到了王秀蘭的辦公桌前。
王秀蘭打開抽屜,拿出一個用塑封紙盒裝著的全新保溫杯,遞了過去:“這是學校新發的,質量挺好的,你看看能不能用得上。”
楚天青愣了一下,雙手緊緊貼著褲縫,遲遲沒有接過保溫杯。
她并不是不需要這個杯子,事實上,她太需要了。
她也不是不喜歡新的、干凈的、毫無瑕疵的東西,對她來說,那實在太珍貴了。正因為太明白它代表的分量,她才不敢輕易伸手。
那種“為她準備”的感覺,讓她欣喜,更讓她惶恐。她怕自己接受得太自然,反而顯得不知輕重。可她也是真的想要……想要留下它。
王秀蘭看懂了她的遲疑,語氣更溫柔了幾分:“昨天你那個杯子炸了,手沒事吧?燙得重不重?”
楚天青猛地回過神,連忙點頭:“沒事了,老師,真的,一點問題都沒有了。”
王秀蘭催促了一聲:“行,拿著吧。”
楚天青雙手捧過紙盒,高高興興地說:“謝謝王老師!我一定會好好保存的。”
“別光保存啊,”王秀蘭被她逗笑了,“拿去用吧,這在網上都賣兩百多一個呢。”
兩百多塊錢的保溫杯?
楚天青幾乎懷疑它是金子做的了。
至于黃金多少錢一克,其實她也說不上來。因為她知道自己買不起,所以從未注意過相關消息。
楚天青又輕聲說了一句“謝謝王老師”,雙手抱緊紙盒,正要離開,忽然聽見關書倫對紀明川說:“你這道大題最后一步也寫錯了,哎,扣兩分。我看看你總分……九十四,還好,應該是你們十七班最高分了吧。”
楚天青腳步一頓,轉身跑了過去:“關老師,可以看一下我的卷子嗎?”
這一個問題,好像惡魔低語。
紀明川在心中默念一聲“完了”。
關老師果然答應了楚天青的請求。他找出了楚天青的試卷,拿起紅筆,開始批改。
選擇題,全對。
填空題,全對。
計算題,更是全對。
關老師越改,神色越舒展,最后竟然笑容滿面:“最后這道壓軸題,你是從最小作用量原理推導出了運動方程嗎?”
楚天青點了點頭:“嗯,我模擬了變速滑塊的那一段運動路徑,采用極值法作為近似作用量的極值解……后續處理不太嚴謹,我就用了廣義函數求導。”
關書倫微微一怔,脫口而出:“你這不是在做題,是在建模了。還有這里……”
他指著試卷上的一行字:“你是怎么想到用狄拉克函數處理速度躍變的?”
楚天青認真解釋:“滑塊在斜面頂端的速度會突然發生變化,可以近似成一個躍變模型,我就用了狄拉克函數求導。”
關書倫又笑了一聲,顯然是心情特別好。他翻到試卷首頁,刷刷幾筆,在空白處落下一個醒目的數字:100。
“滿分。”他放下紅筆,語氣比剛才更柔和,“你很有天賦,可以考慮參加今年九月的物理競賽。”
楚天青雙眼一亮:“那……有獎學金嗎?”
關書倫一愣,隨后笑出聲來:“我幫你問問物理競賽組的老師。”
數學老師錢晨也看向了楚天青,想到楚天青的數學試卷,錢晨也露出了一個笑容:“咱們學校有個數學競賽,校內舉辦的,獎金一千元。我已經給你報上了,就在月考結束后的第二周。”
楚天青開心極了:“謝謝關老師,謝謝錢老師!”
她太開心了,老師們都對她太好了!
她拿起自己的物理試卷,一路小跑回到了教室。班里的同學已經看見了她的分數,幾個同學驚叫出聲:“楚天青物理也考了滿分!”
還有人放聲大喊:“青神駕到,凡人統統閃開!”
紀明川站在走廊上,把他那張94分的卷子折了又折,最后塞進了褲兜里,甚至還抬手拍了一下,把它壓得更緊實些。
過了一會兒,好不容易平復心境,紀明川才走回座位,翻開自己的筆記本,忍不住在扉頁上寫下一句:“既生瑜,何生亮?”
宋遠舟還在一旁問他:“你物理考了多少分?我剛才看到關老師在給你改卷子。”
紀明川不說話,宋遠舟還不死心:“也是滿分嗎?和楚天青一樣?”
楚天青的座位周圍已經圍滿了人,有男有女。同學們彎著腰,搭著桌沿,乞求楚天青把卷子借給他們研究。
楚天青想了想,輕輕拍了拍紀明川的后背:“你要不要看我的卷子?你要是想看,我就先借給你。”
楚天青這句話說得如此直白,同學們竟然沒有起哄。大概是因為她的成績太優秀了,已經超出了大多數人的理解范圍,就連平時最愛起哄的同學,此時也閉緊了嘴巴,不知道該怎么接話了。
紀明川記得自己曾經說過,“以后不會再借楚天青的試卷”。
他沉默片刻,終究還是回答:“那就借我看看吧。”
“沒問題!”楚天青把卷子遞給了他。