幾天后的中午，忍者教室里充滿了喧鬧聲，而鳴人正蹲在教室的空地上，逗弄著班里前不久最新加入的"特別成員"。

"來(lái)，赤丸，坐下！"

鳴人發(fā)出指令，看著眼前這只全身雪白，只有耳朵背面是黑色的小狗，赤丸。

這是牙最近才帶來(lái)的搭檔，在未來(lái)可以長(zhǎng)到一人大的忍犬現(xiàn)在還是個(gè)只有巴掌大的小奶狗。

"汪！"

赤丸立即乖巧地坐了下來(lái)，它仰起小腦袋，烏黑發(fā)亮的眼睛一眨不眨地望著鳴人，

"真乖，接下來(lái)，握握手！"

鳴人伸出手掌，赤丸立刻抬起右前爪，動(dòng)作流暢地將軟軟的肉墊搭在鳴人的手心，與鳴人握握雙手。

“不愧是忍犬，真是太聰明了。”

鳴人忍不住發(fā)出贊嘆，伸出另一只手撫摸著赤丸的小腦袋。小狗的毛發(fā)比想象中還要舒服，感受到表?yè)P(yáng)的赤丸立刻瞇起眼睛，從喉嚨里發(fā)出滿足的"嗚嗚"聲，尾巴像個(gè)小馬達(dá)似的快速搖擺著，在地板上拍打出歡快的節(jié)奏。

前一陣子，當(dāng)牙抱著一個(gè)毛茸茸的白色生物走進(jìn)教室后大方宣布了自己的新搭檔。

"這是赤丸，我的新搭檔！"牙雙手托著那只巴掌大的小白狗。小家伙似乎還有些怕生，正用濕漉漉的黑鼻子不停地嗅著空氣。

鳴人的眼睛瞬間亮了起來(lái)。他規(guī)規(guī)矩矩地舉起手，發(fā)出了可不可以摸摸赤丸的請(qǐng)求。

同時(shí)在心里吐槽，不愧是忍者學(xué)校，學(xué)生竟然可以帶著寵物來(lái)上學(xué)。

要知道，鳴人可是眼饞身體里那只大狐貍很久了，但是一直找不到機(jī)會(huì)擼狐貍。眼下擼擼狗解饞也不錯(cuò)。

牙的反應(yīng)比想象中還要熱情。"當(dāng)然可以！"他幾乎是蹦跳著把赤丸遞了過(guò)來(lái)，

在牙的人生規(guī)劃里，夢(mèng)想是當(dāng)上火影，而當(dāng)上火影后的第一道命令就是"全村人必須養(yǎng)狗"，現(xiàn)在能多發(fā)展一個(gè)愛(ài)狗人士，距離夢(mèng)想又近了一步。

教室的另一邊，佐月單手托腮溫柔的望著這一幕。在她看來(lái)，鳴人這是在為建立人脈而努力——畢竟犬冢一族在木葉也是名門望族。

想到這里，她眼中閃過(guò)心疼，為了將來(lái)的發(fā)展，鳴人真是煞費(fèi)苦心。

班里的男生們很快注意到了這罕見(jiàn)的一幕。那個(gè)平日對(duì)誰(shuí)都冷若冰霜的宇智波家二小姐，此刻竟然露出了如此柔和的表情。

幾個(gè)膽大的男生偷偷交換著眼色，卻沒(méi)人敢上前搭話。畢竟開(kāi)學(xué)至今，除了鳴人外，所有試圖接近佐月的男生都被冷淡的拒絕了。

“吶，鳴人，今晚真的要去嗎？我可是準(zhǔn)備了超級(jí)棒的禮物哦！”

丁次一邊嚼著薯片，一邊湊近正在逗狗的鳴人，再次確認(rèn)著他們前不久定下的計(jì)劃。

沒(méi)錯(cuò)，今晚的行動(dòng)，是為了給伊魯卡老師一個(gè)驚喜。

要問(wèn)為什么？

因?yàn)榻裉炜墒翘貏e的日子——木葉55年5月26日，是伊魯卡老師的生日！

雖然鳴人早就知道，未來(lái)的伊魯卡一定會(huì)認(rèn)可自己，但不知為何，從第一次見(jiàn)面開(kāi)始，他就對(duì)這位老師有種莫名的好感。上一次有這種感覺(jué)，還是和佐月初次相遇的時(shí)候。

開(kāi)學(xué)時(shí)，伊魯卡看向鳴人的眼神里，仍然帶著幾分因九尾而產(chǎn)生的疏離感。但鳴人并沒(méi)有因此退縮——他每天堅(jiān)持做個(gè)乖學(xué)生，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后幫助不疏遠(yuǎn)自己的同學(xué)，甚至在走廊上遇見(jiàn)伊魯卡時(shí)，都會(huì)主動(dòng)打招呼。

一開(kāi)始，伊魯卡只是冷淡地“嗯”一聲，然后迅速移開(kāi)視線。但隨著時(shí)間推移，鳴人的堅(jiān)持似乎慢慢融化了那道隔閡——伊魯卡開(kāi)始回應(yīng)他的問(wèn)候，再到后來(lái)，甚至?xí)鲃?dòng)和他閑聊幾句。

然而，鳴人察覺(jué)到，伊魯卡的眼神變了。

從最初的復(fù)雜與疏遠(yuǎn)，變成了現(xiàn)在的……愧疚？

看來(lái)伊魯卡有些責(zé)怪自己一開(kāi)始疏遠(yuǎn)鳴人啊。

關(guān)于鳴人組織給老師過(guò)生日這件事，鳴人還邀請(qǐng)了其他小強(qiáng)，作為已經(jīng)混熟的朋友，大伙用各種充滿識(shí)別度的方法答應(yīng)了。

佐月：“既然你都這么求我了，就勉為其難幫幫你好了……”

鹿丸：“真麻煩啊……不過(guò)帶我一個(gè)吧，想好怎么把伊魯卡老師引到現(xiàn)場(chǎng)了嗎？”

丁次：“哦！那讓我也加入進(jìn)來(lái)吧，我會(huì)帶很多零食的。”

志乃：“嗯，既然想要為伊魯卡老師辦生日驚喜的話我也來(lái)吧，要問(wèn)為什么的話，我也想要感謝……”

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過(guò)了一會(huì)兒，教室門被輕輕推開(kāi)，伊魯卡抱著點(diǎn)名冊(cè)走了進(jìn)來(lái)，簡(jiǎn)單點(diǎn)名確認(rèn)人數(shù)后，他宣布，下午依舊是體術(shù)課，讓大家到操場(chǎng)集合。

學(xué)生們排著不太整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，午后的陽(yáng)光有些刺眼，帶著夏末特有的慵懶。

體術(shù)課的對(duì)練分組很快公布，當(dāng)聽(tīng)到“漩渦鳴人對(duì)宇智波佐月”時(shí)，周圍的同學(xué)都下意識(shí)地往后退了退。

兩人再次被分到一起也是沒(méi)辦法的事情，畢竟這兩個(gè)人的實(shí)力和其他人差距實(shí)在太大，若是和別的同學(xué)對(duì)練，往往一個(gè)回合就結(jié)束了，根本達(dá)不到訓(xùn)練效果。

伊魯卡走到兩人面前，叮囑道。“聽(tīng)好了，這次對(duì)練只許用體術(shù)，不許用任何忍術(shù)和忍具，而且必須點(diǎn)到為止，明白了嗎？”

他至今還記得第一次兩人火遁對(duì)拼的場(chǎng)景，要是放任他們用忍術(shù)對(duì)打，別說(shuō)兩人可能受傷，連旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)都得遭殃，伊魯卡覺(jué)得如果不管的話這兩個(gè)家伙打著打著搞不好忍者學(xué)校都得被他們拆了。

“是……”

鳴人和佐月拖長(zhǎng)了調(diào)子應(yīng)著，聲音里都透著點(diǎn)不情愿。尤其是佐月，她微微嘟著嘴，眼神里的失望幾乎寫在了臉上。

“給我打起精神來(lái)啊！你們知道現(xiàn)在對(duì)你們來(lái)說(shuō)那種忍術(shù)有多危險(xiǎn)嗎？要是傷到別人怎么辦？現(xiàn)在開(kāi)始結(jié)對(duì)立之印！”