第八章 陳麗的實(shí)力

自從那次昏迷后的奇異經(jīng)歷，陳麗仿佛變了一個(gè)人。她記得，醒來(lái)時(shí)，自己竟然能清晰地回憶起許多曾經(jīng)困擾她的問(wèn)題。課本上的知識(shí)不再那么難以理解，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的難題她能一一攻克，甚至是曾經(jīng)讓她頭疼的英語(yǔ)也變得異常順暢。每天學(xué)習(xí)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己幾乎不費(fèi)吹灰之力，所有的知識(shí)都像泉水一樣涌入腦海。

今天早上，陳麗站在講臺(tái)前，正準(zhǔn)備回答老師布置的一個(gè)難題。她的眼神清澈，臉上帶著一抹自信的笑容。老師拋出了一個(gè)高難度的數(shù)學(xué)問(wèn)題，問(wèn)題涉及到一些高級(jí)的幾何推理和代數(shù)技巧。

陳麗低頭沉思了片刻，臉上的表情很平靜，完全沒(méi)有緊張的樣子。她想了想，心中閃過(guò)幾條不同的解題思路。然后，她輕聲說(shuō)道聲音清晰而果斷。

全班瞬間安靜了下來(lái)，老師的眼睛瞪得大大的，臉上的表情充滿了震驚。她拿起黑板擦，隨手擦掉板上的數(shù)字，開(kāi)始迅速計(jì)算。

“你確定？”老師皺眉問(wèn)道。

“是的。”陳麗微微一笑，眼中閃爍著某種堅(jiān)定。

老師重新計(jì)算了幾遍，發(fā)現(xiàn)她確實(shí)沒(méi)有算錯(cuò)，目光變得復(fù)雜起來(lái)。然后她轉(zhuǎn)向全班：“看來(lái)，今天的任務(wù)完成得很完美。陳麗，恭喜你答對(duì)了一個(gè)非常難的題目。”

同學(xué)們紛紛投來(lái)了驚訝的目光，不少人都已經(jīng)知道，陳麗最近變得很不一樣了。那個(gè)曾經(jīng)讓人煩惱的掃把星，似乎變成了一個(gè)天才。

下課后，陳麗和小克拉克走到一起，略帶些興奮地說(shuō)：“小克拉克，我真的不敢相信，怎么我現(xiàn)在一看書(shū)就能全都懂，甚至能做那么難的題目！”

小克拉克笑了笑，眼中帶著一絲溫暖：“你不必驚訝，這其實(shí)是巳蛇的力量。巳蛇代表了極高的智慧，而你，正是它的轉(zhuǎn)生載體。你有這種智慧，實(shí)在是再正常不過(guò)。”

陳麗的眼中閃過(guò)一絲疑惑：“巳蛇？什么意思？”

“巳蛇是一種象征智慧和神秘力量的存在。”小克拉克回答道，“它從古至今在不同的文化中都有出現(xiàn)。而你，陳麗，你身上承載的正是它的智慧。你現(xiàn)在的變化是很自然的，但也要小心，不要讓別人知道你的變化，否則會(huì)引起不必要的麻煩。”

陳麗點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎還是有些不完全明白，但她不再問(wèn)下去，因?yàn)樗佬】死瞬粫?huì)說(shuō)得更清楚。

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幾天后，陳麗在學(xué)校的表現(xiàn)變得越來(lái)越卓越。她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，連一些原本無(wú)法理解的課外書(shū)籍也能輕松掌握。數(shù)學(xué)、物理，甚至是抽象的哲學(xué)與文學(xué)，她都能在極短的時(shí)間內(nèi)熟記并理解其中的精髓。

一天中午，陳麗悄悄地告訴小克拉克：“林克，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在幾乎沒(méi)有什么難懂的東西了，課本上的知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就像是小學(xué)水平。你說(shuō)，接下來(lái)我應(yīng)該做什么？”

小克拉克微微一笑：“我覺(jué)得你需要一個(gè)更大的挑戰(zhàn)，去找一些真正高難度的書(shū)籍。這樣你才會(huì)覺(jué)得有趣，不然你會(huì)感到無(wú)聊。”

陳麗一愣：“高難度的書(shū)籍？哪里有這樣的書(shū)？”

“圖書(shū)館。”小克拉克答道，“閔行區(qū)圖書(shū)館是個(gè)不錯(cuò)的地方，里面有很多學(xué)術(shù)性的書(shū)籍，甚至一些很難找到的古籍。你可以去看看，那里會(huì)有很多你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。”

陳麗思考了一下，突然覺(jué)得非常有趣：“那我們?nèi)グ桑　?/p>

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第二天一早，陳麗和小克拉克就一起去了閔行區(qū)的圖書(shū)館。圖書(shū)館大樓巍峨高聳，里面的書(shū)籍堆滿了整整幾層樓。陳麗興奮地跑進(jìn)館內(nèi)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)。她拿起一本本書(shū)籍，快速翻閱，眼睛幾乎沒(méi)有停留，每一頁(yè)內(nèi)容都被她迅速吸收。

兩天之后，陳麗已經(jīng)看完了圖書(shū)館里幾乎所有的書(shū)。她坐在閱讀區(qū)，按著自己的太陽(yáng)穴，忍不住抱怨：“哎，書(shū)翻得太慢。”

小克拉克看著她，眉宇間帶著一絲笑意：“沒(méi)錯(cuò)，你的速度已經(jīng)超過(guò)常人了，幾乎是掃描儀一般的速度。”

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在接下來(lái)的幾天里，陳麗的變化愈加明顯。她不僅在學(xué)業(yè)上超越了所有同學(xué)，而且還開(kāi)始在一些課外活動(dòng)中嶄露頭角。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，她能夠輕松完成各種高難度的體能挑戰(zhàn)；音樂(lè)課上，她對(duì)樂(lè)器的理解也超出了常人的水平。每一次她站在舞臺(tái)上，都能引起全場(chǎng)的驚嘆和掌聲。

小克拉克看在眼里，心中暗自思忖。陳麗已經(jīng)接近了一個(gè)極限，而巳蛇的力量，顯然還遠(yuǎn)沒(méi)有完全覺(jué)醒。只是，隨著陳麗的成長(zhǎng)，某些無(wú)法預(yù)見(jiàn)的危險(xiǎn)也在悄悄逼近。

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在陳麗不斷展現(xiàn)自己才華的同時(shí)，她也開(kāi)始感覺(jué)到一種隱隱的不安。每當(dāng)她翻閱書(shū)籍時(shí)，總會(huì)感覺(jué)自己像是被某種無(wú)形的力量注視著。那些不可言喻的眼神仿佛來(lái)自于某個(gè)黑暗的地方，深深地，悄悄地，緊隨其后。

“林克，我覺(jué)得好像有點(diǎn)不對(duì)勁。”陳麗在一次課后，小聲對(duì)他說(shuō)。

小克拉克的眼神閃了一下，低聲說(shuō)道：“這就是巳蛇的力量帶來(lái)的負(fù)擔(dān)。智慧的提升往往伴隨著某種更大的考驗(yàn)。你要記住，不要輕易暴露自己的力量，尤其是在沒(méi)有完全準(zhǔn)備好的情況下。”