江寧希聽到陳佳文的哭聲,眉頭微皺,陳佳文說的是害死人,而不是殺人,證明她只是間接造成那個人的死亡。
是車禍嗎?可陳佳文沒有駕照。
她是心理咨詢師,所以也有可能是她的來訪者出現(xiàn)了問題。
她極度有責(zé)任心,喜歡往自己身上攬不該有的責(zé)任——這種性格其實(shí)并不適合當(dāng)心理咨詢師。
江寧希沒有追問發(fā)生了什么,而是先確定她的安全,“佳文,你現(xiàn)在在哪里?”
“家里?!?/p>
從陳佳文的聲音可以聽出來,她的情緒狀態(tài)很差,處于崩潰的邊緣。
“佳文,你好好待在家里,我現(xiàn)在立刻就過去找你?!苯瓕幭UZ氣堅定道,“你別害怕,無論發(fā)生什么事,都可以解決的?!?/p>
掛掉電話后,林司言問道:“發(fā)生什么了?”
“佳文遇到麻煩了。我們現(xiàn)在去她家見她。”
陳佳文住在江州大學(xué)附近的燦陽花苑小區(qū)。
路過江州大學(xué)時,他們看到大學(xué)門口簇?fù)碇淮笕喝耍麄兣e著牌子,似乎在抗議什么。
但他們也沒空去看熱鬧,徑直開了過去。
小區(qū)是一梯一戶的戶型,**性很好。
一出電梯,他們便被眼前的場景震驚到了。
墻上和門上都被人用紅色油漆寫著:殺人兇手!
地板上散落了一地的油漆,像極了鮮血。
江寧希敲了很久的門,但里面沒人開門。
林司言建議道:“我們直接撬鎖吧。”
“我知道開門密碼。”
江寧希在密碼鎖上出入密碼,嘀嗒一聲,門開了。
屋子里拉著窗簾,很黑,地上還散落著很多酒瓶,而陳佳文癱倒在沙發(fā)上,整個人猶如一個木偶,非常頹廢。
江寧希打開了燈。
刺眼的燈光讓陳佳文不自覺地瞇起了眼睛,見到是江寧希,她的眼神漸漸地有了焦點(diǎn)。
江寧希輕聲問道:“佳文,你遇到什么麻煩了?”
陳佳文迅速從沙發(fā)上爬起來,她緊緊抱住江寧希。
“吳湄死了。都怪我,是我害死了她!”陳佳文的全身都在發(fā)抖,“可我真的不是故意的,我不是故意不接她的電話,我只是……”
江寧希先安靜地等她說完,等她情緒稍微穩(wěn)定下來,才問道:“吳湄是你的來訪者嗎?”
“她是我的學(xué)生,也算是來訪者。她跳樓自殺了!她自殺前,給我打了很多個電話,但那時候我的手機(jī)靜音了,我沒接到。等我再回?fù)苓^去時,她已經(jīng)跳樓了。”
陳佳文的臉上滿是自責(zé),“如果我接了她的電話,她就不會死了。是我害死了她?!?/p>
江寧希大概有了判斷,吳湄很可能是重度抑郁癥患者,并且因為某些原因,依賴上了陳佳文。
“你不可能每次都去阻止她的自殺。”江寧希扶住陳佳文的肩膀,看著她的眼睛,“佳文,你還記得咨詢師守則嗎?不能干涉來訪者的選擇。這是她的選擇!”
江寧希暗自嘆氣,陳佳文沒有把她和那個吳湄的關(guān)系控制在咨詢關(guān)系范圍內(nèi),這是非常危險的行為,尤其對方還是一個抑郁癥患者。
江寧希想起前段時間,陳佳文總是病懨懨的,處于一種低能量的狀態(tài)。那時候,她應(yīng)該就已經(jīng)認(rèn)識吳湄,并且被她影響了吧。
“她那么可憐,我以為,我以為我有辦法讓她走出來,讓她勇敢地活下去!可偏偏,我又成了壓死她的最后一根稻草?!?/p>
“可你不是任何人的救世主,你只是心理咨詢師,你的作用是傾聽和幫助來訪者梳理她們的問題。你不要放大自己的責(zé)任?!?/p>
陳佳文似乎已經(jīng)沒辦法理智思考了,她喃喃道:“我知道。可是……可是我本來可以救她的。”
江寧希覺得奇怪,陳佳文的反應(yīng)太過激了。作為一個專業(yè)的心理工作者,她的心理承受能力沒有那么脆弱,肯定還發(fā)生了別的事情。
她想到屋子外面的油漆,是死者家屬找她的麻煩了嗎?
或者……江寧希想到陳佳文一直強(qiáng)調(diào),不是故意不接電話。難道她是故意不接吳湄的電話?
江寧希沒有直接質(zhì)問她,而是先確定陳佳文的安全,“佳文,你被吳湄的家屬找麻煩了嗎?”
如果真是這樣,那陳佳文很可能會被家屬報復(fù)。
說起這個,陳佳文更崩潰了,“吳湄的父母讓我給她償命。我,我明明是在幫她啊,為什么會變成這個樣子?”
陳佳文語無倫次地講述了事情的經(jīng)過。
三天前,江州大學(xué)教育學(xué)專業(yè)的大四學(xué)生吳湄從宿舍樓頂樓一躍而下,當(dāng)場死亡。
當(dāng)時有多名學(xué)生目睹她從樓上跳下,并且吳湄有抑郁癥,從高中開始就多次嘗試過自殺,所以基本排除他殺的可能性。
但家長不認(rèn)可這個調(diào)查結(jié)果。
他們不相信他們乖巧懂事的女兒會毫無征兆地跳樓自殺。
現(xiàn)在是九月份,才開學(xué)沒幾天,吳湄才剛踏入大四,沒到壓力最大的時候。人好端端的,怎么會跳樓?家長一直抓住學(xué)校不放,要求學(xué)校給個說法。
家屬查看了吳湄的通話記錄后,他們發(fā)現(xiàn)吳湄跳樓前,曾給一個叫陳佳文的老師打電話,一次性打了三十多個電話,但是陳佳文一直不接。
所以他們把責(zé)任都推到了陳佳文身上,一口咬定他們的女兒是陳佳文害死的,要求她負(fù)責(zé)。
吳湄的弟弟吳優(yōu)還把陳佳文的信息曝光到網(wǎng)上,導(dǎo)致網(wǎng)友不停地網(wǎng)暴陳佳文。
同樣被網(wǎng)暴的還有吳湄的室友。因為吳湄的社交賬號點(diǎn)贊了很多反校園霸凌的視頻,吳湄弟弟就覺得自己姐姐遭受了校園霸凌,把她室友的信息也曝光在網(wǎng)上,要求室友們給個說法。
陳佳文的信息被暴露之后,每天都有人給她的社交軟件發(fā)辱罵信息。她本來就很自責(zé),再被那么多人指責(zé),徹底崩潰了。
自責(zé)、挫敗感和無力感,以及對人性的懷疑,幾乎要擊垮了她。
她明明是在幫吳湄,可所有人都在指責(zé)她,包括她自己。
林司言打開手機(jī),搜索了相關(guān)事件,發(fā)現(xiàn)熱度特別高。
吳湄的母親一直發(fā)視頻控訴學(xué)校的不作為,她哭得聲嘶力竭,嘴里一直喊著還我女兒。她的這些視頻得到了廣大網(wǎng)友的同情和支持。
吳湄的父親則和親戚們在校門口鬧事,誓要學(xué)校給個說法。
各種營銷號為了蹭熱度,發(fā)布大量不實(shí)的信息,導(dǎo)致很多網(wǎng)友都相信了吳湄父母的陰謀論。
有人甚至編造了大量聊天記錄,造謠陳佳文是吳湄的導(dǎo)師,故意PUA她,導(dǎo)致她崩潰自殺。
陳佳文帶著哭腔道:“寧希,吳湄不是自殺的,她很可能是被人謀殺的,她答應(yīng)我會好好活著,她不可能跳樓!”