周雪峰才不信這皮猴子能改好。
讀書都是三天兩頭逃課。
上課打瞌睡,讓寫作業(yè)就喊頭疼。
看到考卷腦袋一片空白。
早上不背書,晚上只看小人書。
妥妥一個(gè)廢材。
他冷哼:“話說得漂亮,還要看實(shí)際行動(dòng),考十幾分的,去當(dāng)兵都丟我人。”
“孩子爹,別說了,今天孩子是死里逃生回來,以后只要平安健康長(zhǎng)大,考十幾分又怎么樣,不會(huì)讀書還能種地,又不是沒活路。”蔡梅花勸道。
隨即看向老二和老三,“不是還有兩個(gè)小的嘛,總有一個(gè)會(huì)有出息。”
“都不行,我再多生幾個(gè)。”
老二和老三頓時(shí)覺得壓力好大。
讀書壓力大,多幾個(gè)弟弟妹妹,生活得多艱苦。
周雪峰對(duì)妻子的提議不置可否嗯了聲,“走,回家,別在這里丟人現(xiàn)眼了!”
他覺得只有重新生的才有可能有出息,這幾個(gè)從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的,廢了!
周志強(qiáng)見父母放棄自己。
倒是輕松不少。
呵,你們不指望我出人頭地,我偏偏要努力學(xué)習(xí),以后讓你們后悔今天的看不起。
霍凌寒回到家里,陸婉婉已經(jīng)給三胞胎洗漱完畢,陪著他們玩,講睡前故事。
三胞胎忽然心有感應(yīng),齊齊放下玩具,轉(zhuǎn)過小腦袋,“爸爸回來了!”
陸婉婉看向窗外,果然看到航空器在緩緩降落。
“爸爸!爸爸!”
三胞胎爭(zhēng)先恐后從炕上滑下來去迎接。
陸婉婉沒攔著,還拿個(gè)手機(jī)錄像,記錄下來做紀(jì)念。
孩子會(huì)炙熱表達(dá)愛父母的年紀(jì)就是這么小的時(shí)候,大了,就不好意思了。
大孩子也沒有那么依戀父母。
霍凌寒把航空器收入空間,看到三個(gè)朝自己屁顛屁顛撲來的孩子,心里柔軟無比。
他們多愛爸爸啊。
他發(fā)誓,永遠(yuǎn)不會(huì)像周雪峰那樣打孩子。
一把抱住三個(gè)娃,親個(gè)不停,“你們這么想爸爸啊?”
“嗯,等爸爸——好久!”
“爸爸——餓餓嗎?”
“爸爸——累不累?”
三個(gè)小人兒語言開發(fā)后,會(huì)說的話越來越多。
這些貼心的問候讓霍凌寒很欣慰。
“爸爸不餓,你們吃了嗎?媽媽呢?”
“媽媽——屋里——”
三娃指著亮燈的屋子。
“走,去找媽媽。”
霍凌寒抱著孩子進(jìn)屋,陸婉婉已經(jīng)洗漱過,披散著烏黑長(zhǎng)發(fā),溫柔賢淑地看著他,嫣然笑問:“回來了,那孩子找到了嗎?”
“找到了,不是在學(xué)校的后山,在東邊那座山頭里尋到的,多虧有你空間這么先進(jìn)的搜尋器,否則他得被熊吃了。”
霍凌寒詳細(xì)和陸婉婉述說尋找周志強(qiáng)的過程,也把周雪峰夫婦粗暴管教孩子的做法和她描述了一番。
陸婉婉聞言,見怪不怪。
“后世,雞娃孩子的父母有過之而無不及,有的就全家發(fā)瘋,有的家破人亡,其實(shí),學(xué)習(xí)是努力加天賦,有內(nèi)驅(qū)動(dòng)力,才能讓孩子自覺學(xué)習(xí)……”
三娃聽父母探討教育孩子的話題,聽得似懂非懂。
摸摸拿著小人書看起來。
大人喜歡愛學(xué)習(xí)的娃,必須努力啊!
第二天霍凌寒給連以上軍干部開完軍事會(huì)議后,留了點(diǎn)時(shí)間討論家風(fēng)家教問題。
“你們身為軍人,把精力都投入工作中,不一定有時(shí)間照顧妻兒,但不能因?yàn)樽约好蛯?duì)家屬冷落,更不能暴力管教孩子。”
“我們軍人的孩子必須身心健康長(zhǎng)大,因?yàn)樗麄儠?huì)是國(guó)家未來的頂梁柱,搞好家庭關(guān)系和工作一樣重要。”
話音落下,在座的各級(jí)指揮官都不由得后背一涼。
看來,霍副師長(zhǎng)也要管他們的家風(fēng)家教問題了。
不少人暗自反思自己日常生活中有沒有犯錯(cuò)。
霍副師長(zhǎng)自己愛妻愛子如命,肯定看不慣他們對(duì)待家屬的方式。
眾人中只有一團(tuán)的軍官敢應(yīng)聲。
而昨晚被霍凌寒罰跑的周雪峰不寒而栗,沒想到自己要因此成為典型了。
霍凌寒目光掃看過他們臉上,話鋒一轉(zhuǎn),點(diǎn)名。
“許明遠(yuǎn),你來分享一下日常怎么教育孩子的。”
“作為你的老鄰居,我從沒見過你拿皮帶抽打孩子,更沒見你拿著棍子追打孩子,你家每個(gè)孩子都品學(xué)優(yōu)良,你的家風(fēng)家教,堪為家屬院楷模。”
被突然點(diǎn)名的許明遠(yuǎn)騰一下站起來。
不敢擔(dān)此殊榮。
“報(bào)告首長(zhǎng),我家的孩子是近朱者赤,因?yàn)猷従邮悄愫完懣崎L(zhǎng),所以勤學(xué)上進(jìn)了。”