“······是永興的。”

田述國音量拔高，“永興的誰？”

“陳，陳望。”

田述國突然感覺眼前一黑，踉蹌一下扶住桌子才站穩(wěn)，“陳望！陳望！永興公社怎么就那么多叫陳望的！”

王翔見狀弱弱的在旁邊來了句，“說，說不定·····還是那個(gè)陳望。”

田述國聽到這話額頭青筋一跳，“還是那個(gè)陳望？還是那個(gè)陳望是什么意思？你是說他一年級讀到一半就去讀三年級了？”

“也，也不是沒有可能……”三年級，陳望，這兩點(diǎn)聯(lián)系起來，王翔覺得很有可能就是那天他碰到的那個(gè)提肉的孩子，那孩子看起來就像是讀一年級的。

如果真是那孩子的話······

這邊田述國深吸兩口氣冷靜下來，然后仔細(xì)一想王翔的推測確實(shí)也有可能。

一年級前二十名都沒有陳望，一直墊底的三年級卻突然冒出個(gè)陳望考了第一名……

“去，去把這個(gè)陳望的卷子給我找出來，算了算了，我親自過去！”說完就急匆匆出了辦公室。

王翔趕緊跟在后面。

結(jié)果去了閱卷室陳望的卷子根本不用找，閱卷的老師們正圍在一起欣賞討論呢。

“好，這作文寫得太好了！”

“確實(shí)，字也寫得好，書面整潔，我都想再多給兩分加個(gè)卷面分了！”

“嘖嘖嘖，你們看最后數(shù)學(xué)這道附加題，這種解法更簡單直白，說明人家是真把這個(gè)知識理解透了！”

“是啊，這孩子數(shù)學(xué)真好。”

田述國在旁邊聽完臉都沉得滴水。

“咳咳咳咳！”王翔故意咳嗽兩聲，圍的著老師這才發(fā)現(xiàn)兩位校長不知何時(shí)來了閱卷室。

“高興吶？我看看你們在夸哪位老師教出來的高徒啊？”

老師們瞬間收起笑容，老老實(shí)實(shí)站好。

田述國這才走過去拿起卷子自己看了起來。

但是越看心越沉，兩張卷子都做得十分優(yōu)秀，數(shù)學(xué)卷子滿篇都是勾，沒一道錯(cuò)的。

語文基礎(chǔ)題不說，閱讀理解幾乎跟標(biāo)準(zhǔn)答案一樣，就連作文這種主觀性強(qiáng)最容易扣分的都找不出一點(diǎn)扣分的地方，不管是內(nèi)容還是立意都寫得非常好。

確實(shí)跟陳望上學(xué)期的期末卷子很像，但唯一有一點(diǎn)就是······

字比那張卷子上的好看太多了。

應(yīng)該不是同一個(gè)人，對！肯定不是同一個(gè)人！

就算陳望整個(gè)寒假都在練字進(jìn)步也不可能這么大！田述國說服自己。

他寧愿永興公社有兩個(gè)能考第一名的陳望，也不想兩個(gè)“陳望”是同一個(gè)人！

此時(shí)隔壁辦公室的電話突然響了起來。

田述國放下卷子大步走了出去，他有預(yù)感，是劉興懷打來的。

接起電話果然是劉興懷。

不過還沒等他開口劉興懷的一句話就讓他剛剛升起的僥幸心碎了個(gè)稀巴爛。

“田校長啊，忘了告訴你陳望這孩子跳到三年級去了，你幫我看看他考得怎么樣啊？”

“······”田述國氣得開始磨牙，這劉興懷就是故意的！

劉興懷當(dāng)然是故意的，而且他現(xiàn)在對陳望那是有一百個(gè)信心，所以就算還沒有聽到陳望的成績，他也敢往田述國心口插刀。

“哎呀，你不知道陳望這孩子真是讓人操心，一開學(xué)他就不想讀一年級了，非要去讀三年級，你說這讀書哪能是你想讀幾年級就讀幾年對不對？肯定要把知識都學(xué)到那去了才行嘛。