以前他覺得這項能力一點都不重要，平時根本用不上，只有做白日夢的時候能發揮重要作用。

但學習掌握的知識越多，他才明白抽象創造能力也就是想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力是無限的。

感嘆著，大屏幕上的數據就發生了變化。

空間觀察能力和全面注意能力都變成了11%，而抽象創造能力變成了18.2%。

腦域開發度則從76.4%達到了80%。

“天哪，80%！小才你快看，我馬上就要超過普通天才了！”

“呵呵。”

陳望笑容一頓，“‘呵呵’是什么意思？”

“后面自行領會。”

陳望思考一會，“是不是后面的有效學習時間會更難得到？”

小才：“……”腦子好了果然不一樣。

“還真是？”陳望不敢置信，“現在都已經夠難得了，難道以后會變成學習100個小時才能得到1個小時？”

“因為你大腦開發度越高，接受知識的能力就越強，系統自然要提高閾值啊。”

陳望氣得咬牙切齒，“呵呵，你們還真是嚴謹。”

“那我說聲謝謝？”

“哼，我現在沒時間跟你計較！”說著陳望就開始在空間里翻以前的草稿紙。

他之前跟著各位“老師”學習的時候喜歡做筆記，他記得之前記了一個“七橋問題”，這個可以運用到在現實生活的諸多領域中，也算是實際應用了，陳望準備幾何發言的時候就講這個。

哎，雖然這個看起來過于普通簡單，但是時間緊迫也來不及想其他的了。

為了顯得正式，陳望準備重新整理下。

可能是剛剛腦域又開發了一些，整理的過程中陳望又想到了些內容加進去，讓這篇報告更加言之有物了些。

弄完之后陳望就趕緊放到一邊，明天在外面默寫出來就可以了。

而現在他要繼續拉馬努金公式的推算，從他開始有了新思路準備重新證明這個公式開始，快三個月時間過去了，目前只完成了十分之二的進度。

還真的是只證明了個開頭……

不過幸好他有思路，只要順著這思路推導下去肯定能證明出來，只是證明過程計算量實在太大，在沒有計算機的情況下沒個一年半載還真完成不了。

陳望一邊把算盤撥得飛起一邊苦哈哈的問小才，“真的不能把你的超級計算機給我用一下嗎？”他手要斷了啊。

“不行，超越歷史進度的東西無法使用。”

“那就這個年代的計算機給我來一臺啊。”

“那不跟你手搓的速度一樣嘛，何必多此一舉？”

“這個時候我是不是該說聲謝謝？”

“不用，反正過不了多久你就比不上它了。”

“那到時候記得給我用。”

“……”

雖然陳望說自己不吃中午飯，但中午的時候岳邱剛還是叫醒了他。

不過陳望現在算得正起勁，加上早上岳邱剛點了六個包子，結果他只吃了兩個，剩下的陳望只好都裝進了肚子里，所以現在真是一點都不餓。

陳望便半睜著眼睛跟岳邱剛說不吃，岳邱剛見陳望“困”得厲害便趕緊讓他繼續睡，自己等會給他帶點回來。

于是午飯時間岳邱剛自己一個人來了食堂。

他沒想到此時食堂里竟然坐滿了人，不過走近一看這些大學生們不是在吃飯，而像是在玩什么游戲。

因為早上的事大家都認識了岳邱剛，看見他都熱情的打招呼，“哎，岳老師，你怎么一個人下來了，陳望呢？”

“呵呵，他昨晚沒睡好，這會補覺呢，你們這是在干什么呀？”

大家都知道岳邱剛是陳望的數學老師，聽他問起便解釋道：“交流會要后天才開始同學們待在房間里也無趣，于是大家便提議來食堂玩解題游戲。”

岳邱剛看向桌子上的一堆一分一毛的錢和各種票據，“解題游戲？”

大家看岳邱剛盯著桌子上的錢和票據趕緊解釋，“就是由某人出一道題出來，有信心的同學就交一毛錢去看題解答，誰要是先解出來這道題所壓的錢就是他的，反之規定時間沒解出來錢就歸出題人所有，出題人也要先出錢才能出題。”

岳邱剛點點頭，怪不得大家解個題都能解得熱火朝天，還是年輕人會玩啊。

“那這道題都堆了這么多錢了，想必是道難題。”

“哈哈哈，岳老師猜得沒錯，已經換了三輪同學了，反正在規定時間都沒有人答出來。”

岳邱剛一下子來了興趣，“哦？那是誰出的題啊？”

“岳老師，是我的題。”

岳邱剛看過去，臉頓時沉了下來，還真是冤家路窄，怎么又是這個人。

施佑仿佛看不見岳邱剛的黑臉似的，走過來笑著解釋道：“我恰好看過國外的一本數學月刊，上面就有這么道題，現在正好寫出來讓同學們解著玩，岳老師要不讓陳望也下來跟我們一起玩？”

岳邱剛跟沒聽到似的，“噫，這道題已經翻過來了，看來已經解出來了，這又是誰的啊？”

“還是我的，岳老師。”

岳邱剛：……..早知道就打飯去了。

這時一個同學直接把本子遞給岳邱剛，“岳老師感興趣可以看看這道題。”

人都把本子遞到手上了，岳邱剛也只好看了起來，題干很簡單：

FORTY TEN TEN=SIXTY，要求把這些字母換成數字后使等式依然成立。

岳邱剛看完有些驚訝，“這，這是不是跟有道奧數題型一樣？”

“是，不過那道奧數題是這道題的簡化版，岳老師也知道？”

他專門搞競賽的他咋不知道，不過他不想理施佑，直接裝沒聽見。

這時有人開口說道：“施佑狡猾得很，他先拿出這道簡單版的給大家，被人解出來后大家一看這么簡單都去解第二道，結果現在就是他桌子上堆了一堆錢和票據了。”

岳邱剛理解，這種考思維的題跟掌握的數學知識沒有一點關系，這里雖然都是高等學府的專業數學生，但要不是思維特別靈活的，一時半會想不到也正常。

“都說年紀越小腦子越靈活，陳望又是天才兒童，這種題對他來說肯定一點難度都沒有，岳老師要不把陳望叫下來試試？”