雖然洛珞此刻回答的十分流暢，但他的心情可不算太美好。

【心靈迷宮】的效率實(shí)在有點(diǎn)低。

是的，他此刻除了【千人千面】的被動(dòng)技能外，還用了【心靈迷宮】。

只不過，在回答這種單一問題的時(shí)候，它確實(shí)能起作用，只是在他看來積分的消耗和收獲的比例有點(diǎn)太高了，很虧。

像是《國家使命》拍攝中，那種有谷院士加成，再加上他靈機(jī)一動(dòng)的情況已經(jīng)許久沒有出現(xiàn)了。

正常使用的話，效果倒不是不好，只不過更多的是幫他全方位的提升。

如果有一天他真的要去造核彈，那肯定首選拍一部《功勛》，他去演個(gè)青年于敏，效果肯定是最好的。

至于其他的技能，道具，他目前已經(jīng)盤點(diǎn)了一圈，沒有太適合自己當(dāng)前處境的。

首當(dāng)其沖的就是自己新手任務(wù)開出來的【掃描儀】，別看最先拿到，還是最低品質(zhì)的藍(lán)色，但性價(jià)比是當(dāng)之無愧的高。

無論學(xué)什么，他都可以真的一蹴而就。

唯一的缺點(diǎn)就是不能解決任何未知問題，只能幫他學(xué)習(xí)已知的知識(shí)。

【劇本游戲】就不用說了，他身體素質(zhì)提升的最大功臣，不過也是他手里品質(zhì)最低的道具之一。

除了一些關(guān)鍵的任務(wù)他可能會(huì)起到作用，一般情況下，很少會(huì)派上用場(chǎng)了。

最頂?shù)倪€是【頭腦風(fēng)暴】，品質(zhì)最高，功能也最強(qiáng)大。

雖然積分消耗很大，副作用也強(qiáng)，但是真的有用。

開拓性的思維提升，無論在什么時(shí)候都能起到很大的作用。

至于技能上，同樣也是新手任務(wù)開出來的【千人千面】最好用，他一直用到現(xiàn)在。

其他的就是那幾個(gè)“眼部技能”都還不錯(cuò)了，只是可惜專業(yè)不對(duì)口，系統(tǒng)也沒給他獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)【學(xué)者靈眸】之類的技能。

至于剛從S級(jí)任務(wù)拿到的，看似最好的技能【未來視界】，迄今為止更是一次都沒有觸發(fā)，純擺設(shè)。

“還是得多拍點(diǎn)專業(yè)性強(qiáng)的戲啊~”

洛珞不由在心里暗自感嘆道。

“以后拍一部專業(yè)戲可以啊不，拍兩部專業(yè)戲可以獎(jiǎng)勵(lì)自己一部喜歡的。”

不過，能兩全其美，像是《星你》這種就最好。

只是可惜雖然出貨了，還是個(gè)頂級(jí)貨，卻只能看不能用。

“在風(fēng)洞中放置圓柱，雷諾數(shù) Re=U∞D(zhuǎn)ν103105Re=νU∞D(zhuǎn)103105，DD為圓柱直徑。”

“使用PIV測(cè)量圓柱尾流中的速度場(chǎng)，識(shí)別卡門渦街中的交替脫落的渦核，追蹤其隨時(shí)間的演化。”

“計(jì)算渦核附近沿流動(dòng)方向的速度梯度uxxxux，增大 ReRe，觀測(cè)σσ是否超過臨界值，并記錄渦度增長與流動(dòng)失穩(wěn)的關(guān)聯(lián)性。”

洛珞這邊想著些有的沒的，另一邊手中的動(dòng)作卻絲毫沒有停歇。

演示也到了最后一步：

“以上，便是我認(rèn)為在風(fēng)洞試驗(yàn)中的合理驗(yàn)證方式。”

“啪啪啪~”

程主任還在低頭記錄著，都沒有反應(yīng)過來洛珞已經(jīng)給出了全部的試驗(yàn)步驟，另一邊王院士已經(jīng)帶頭鼓起了掌。

“簡直是天生做航天的材料啊，如果你能早出生五十年就好了，我都不敢想有你這樣有天賦的人參與航天工程，發(fā)展到今天會(huì)是個(gè)什么樣子。”

“就像我無法想象五十年后，你又會(huì)做出些多么震驚世人的學(xué)術(shù)論文和科研成果。”

僅憑剛才這個(gè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過程，王院士就對(duì)洛珞下了如此高的評(píng)價(jià)。

甚至高的出奇。

要知道，這可是王院士啊，他還是整個(gè)航天工程的首位總設(shè)計(jì)師，當(dāng)下的航天第一人。

能得到他這番評(píng)價(jià)，可以說洛珞如果現(xiàn)在進(jìn)入航天系統(tǒng)，直接就可以橫著走了。

“您過獎(jiǎng)了”

洛珞也是受寵若驚，連忙回應(yīng)道。

“一點(diǎn)不過，我之前還看過你做的數(shù)學(xué)模型。”

王院士聞言擺了擺手。

這也正是他今天非要親自到現(xiàn)場(chǎng)來看洛珞報(bào)告會(huì)的原因。

“即便是你的畢業(yè)答辯，那老頭子我也問一個(gè)問題，不過無論你回答的如何，對(duì)錯(cuò)與否，都不會(huì)影響你的畢業(yè)論文成績。”

王院士繼續(xù)說道。

論文里顯然是問不出什么問題了，他今天親自過來也不可能是為了那么點(diǎn)事，自然有他想要知道的東西。

“你覺得當(dāng)前中國航天工程的最大困境在哪？”

話音一落，大禮堂一片寂靜，就連洛珞都愣了幾秒鐘，沒有想到王院士居然問了一個(gè)宏大的問題。

如果對(duì)于一個(gè)普通的數(shù)學(xué)家來說，這個(gè)問題就是個(gè)絕對(duì)的主觀性問題，他可以隨心所欲的回答，畢竟問題的主語是他。

只要是他覺得的，怎么都是對(duì)的。

但他顯然又不是一個(gè)純粹數(shù)學(xué)的學(xué)者，跟航天的接觸更是不在少數(shù)，他就需要基于一定的客觀事實(shí)，再結(jié)合自己的想法回答了。

看似簡單，實(shí)際上很考驗(yàn)他的全面性思維。

只能說不愧是老院士，不開口則已，一開口就不是能隨便答上的問題。

“小時(shí)候看《東方紅》衛(wèi)星的紀(jì)錄片，我總以為那些軌道是上帝用圓規(guī)畫的，后來讀到錢老歸國時(shí)在郵輪上推導(dǎo)彈道的典故，才明白軌道不是畫出來的——是算出來的。”

洛珞先是說了個(gè)看似跟問題無關(guān)的事。

“就像這個(gè)礦泉水瓶”

說著，他突然抓起講臺(tái)上的礦泉水瓶，輕輕按壓了下去，瓶子頓時(shí)處于一個(gè)繃緊的狀態(tài)。

“臨界壓強(qiáng)突破時(shí)，任何局部應(yīng)力都會(huì)導(dǎo)致崩潰，但若是把材料強(qiáng)度提升5%，就能多承載42%的燃料——這正是我們現(xiàn)在的困境。”

“您看這個(gè)128G的存儲(chǔ)器，明明能裝下整個(gè)空間站的圖紙，但接口還是USB2.0。”

洛珞從電腦上拔下了一個(gè)U盤，舉起來說道。

隨著洛珞的回答結(jié)束，禮堂里頓時(shí)響起了一陣嘈雜的議論聲。

今天到場(chǎng)的物理教授自然不用多說，即便是數(shù)學(xué)方面的也多是微分方程一派，對(duì)于應(yīng)用數(shù)學(xué)也多少有些涉獵。

只是前面的回答他們還可以理解，洛珞指的顯然是材料方面的提升困境。

但后面舉的那個(gè)例子，他們就一頭霧水了。

與此同時(shí)王院士的眼鏡片閃過一道白光。

只有前排幾位老者聽懂了隱喻，洛珞的意思是，基礎(chǔ)研究的突破，永遠(yuǎn)比應(yīng)用工程慢半拍。

這小子想強(qiáng)調(diào)的不只是材料的突破問題，更重要的是基礎(chǔ)研究的突破，其中最典型的便是尚未成熟的計(jì)算材料學(xué)。

他之前給長征五號(hào)設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)模型，也屬于其中一種。

換言之，這小家伙這番回答其實(shí)是在推銷自己。

表示航天工程的最大困境，正需要他這樣的人來解決呢。