兩位校長驚得下巴險些砸在腳面上:“你沒跟我們開玩笑吧?”
鄭和平道:“我跟你們開這玩笑干什么?我們省廳***的命,她救的。人家還剛配合我們立了個大功。都不說車?yán)锬俏涣耍鈶{人家自己的功勞,都夠進(jìn)政府單位撈個職位了。人家這是有理想有抱負(fù),想來教書育人。”
“***的意思是想把她往中學(xué)安排,但是考慮到她之前沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以才放你們這兒的練練手。你們懂這意思吧?”
兩位校長齊齊咽了咽口水:“這么大來頭,我們之后這工作,怕是不好做啊。”
鄭和平道:“那不會,蘇老師不是那種沒有分寸的人,要不然人也不會來攬這種苦差事不是?”
“你們只要叮囑下面的老師別為難就行,其他的事,按正常教學(xué)程序走就是了。”
董校長這才松了口氣:“謝謝你了鄭隊(duì)長,要不是你給我們透露這些,我們只怕得罪了人都不知道。”
鄭和平擺了擺手:“小事。”
等蘇婳辦完入職手續(xù)回來之后,發(fā)現(xiàn)兩位校長對她的態(tài)度更熱絡(luò)了。
“蘇老師,以后你工作上有任何覺得不順心的地方,盡管來找我們協(xié)調(diào)。”
蘇婳忙說道:“我會盡力去適應(yīng)的,多謝領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心。”
副校長道:“那我們現(xiàn)在就送你去教室吧,一會兒先讓你上一堂課,找找感覺。”
蘇婳有點(diǎn)驚訝:“您幾位送我去嗎?”
領(lǐng)導(dǎo)們這么平易近人嗎?
副校長笑著道:“是的,你第一次來學(xué)校,我們正好給我介紹一下咱們學(xué)校的一些情況。對了,你的家屬也一并帶上吧,讓他們也參觀一下你以后工作的地方。”
雖然車?yán)锬俏灰呀?jīng)退下來了,可人家丈夫現(xiàn)在可還如日中天呢。
巴結(jié)討好一下,不一定能得到好處,但總是沒有壞處的。
蘇婳特別驚訝,也很是高興:“那我去叫他們。”
快步到了車邊,蘇婳說了校領(lǐng)導(dǎo)邀請他們一起逛學(xué)校的事,秦素云輕笑一聲:“你的這幾位領(lǐng)導(dǎo),倒是會來事兒。”
剛剛兩位校長拉著鄭和平蛐蛐的事,她可都看見了。
這樣也好,這幾個領(lǐng)導(dǎo)知道蘇婳的背景,就會多照拂她幾分,工作起來也就會愉快。
秦素云一下車,幾位領(lǐng)導(dǎo)就熱情地上前和她握手,不停地跟她示好,表示一定會讓蘇婳在學(xué)校里順利工作的。
秦素云難得地端起了架子,打著官腔道:“也不必給她什么特殊照顧,公事公辦就行。我相信我女兒有能力把工作做好,獲得幾位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。”
幾位領(lǐng)導(dǎo)連連稱是。
一行人到進(jìn)了進(jìn)了校園,校長親自充當(dāng)導(dǎo)游,給蘇婳和秦素云介紹起學(xué)校的概況來。
平市一小,不止教學(xué)質(zhì)量好,學(xué)校的環(huán)境也是全市最好的。
秦素云十分滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等到了三年級組的辦公室,里面的老師見領(lǐng)導(dǎo)來了,紛紛站起了身。
董校長拍了拍手:“大家都過來,我給你們介紹一下,這位是蘇婳蘇老師,以后任咱們年級的英語老師。”
“蘇老師沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以后你們在工作上要多帶帶她。”
“蘇老師,我給你介紹一下,這位是你們?nèi)杲M的組長,也是一班的班主任馬老師。這位是二班的班主任……”
這會兒正是上課的時間,辦公室里的老師不多,很快就介紹完了,蘇婳也把人都全部記住了。
幾位老師心里則暗自詫異,這位蘇老師來頭不小啊,竟然能讓學(xué)校的三個大領(lǐng)導(dǎo)陪著不說,來報道竟然都還帶著家屬。
不過這位蘇老師占了英語老師的坑,只怕有人會不樂意了。
幾個老師互相看了看,然后熱情地跟蘇婳打起了招呼。
蘇婳初來乍到,又沒有一點(diǎn)職場經(jīng)驗(yàn),多少有點(diǎn)局促。
馬老師把英語教材書給拿了過來:“蘇老師,下節(jié)課正好是三班的英語課,你要不先看看教材?”
蘇婳趕緊接過來。
馬老師指著旁邊一張空桌子:“那你以后坐這兒,你看可以嗎?”
這個位置靠著窗,但又不會曬到太陽,是個很不錯的工位。
蘇婳笑著點(diǎn)頭,把教材書放下,拿起來翻看了幾眼,便合上了。
董校長還以為她沒看明白,打算喊馬老師過來指導(dǎo),先前的英語課,都是馬老師兼任的。
蘇婳忙說道:“不必,我已經(jīng)看完了,這些內(nèi)容很簡單,我明白要怎么教了。”
董校長忙夸了一句:“蘇老師這水平相當(dāng)不錯啊。”
其他老師聽得都想翻白眼。
這馬屁拍得多少是有點(diǎn)過了。
這水平相當(dāng)于小學(xué)一年級的內(nèi)容,需要啥水平啊?
不過他們心里對蘇婳的身份更好奇了,平時校長對他們嚴(yán)肅得很,哪會夸獎他們啊。
結(jié)果今天表現(xiàn)得跟個交際花一樣,好像生怕自己照顧不周,會讓蘇婳不高興一般。
下課鈴聲響起,走廊上很快就有了學(xué)生們的嬉鬧聲。
大寶和小寶眼里都閃過了好奇,大寶眼里還有著羨慕。
秦素云對董校長說道:“我?guī)е鴥蓚€孩子出去看看,你們接著聊。”
董校長急忙跟了上去:“老領(lǐng)導(dǎo),我陪著您吧。這些孩子們都皮得很,當(dāng)心別再撞著您。”
老師們瞬間懂了。
以后,可得好好跟這位蘇老師處關(guān)系了。
董校長前腳陪著秦素云出去,后腳,幾位老師便抱著教案和學(xué)生作業(yè)回了辦公室。
看到領(lǐng)導(dǎo)在辦公室,他們還愣了一下。
其他幾位老師忙介紹了起來:“這位蘇老師,是新來的英語老師。”
蘇婳起身和幾人打招呼,發(fā)現(xiàn)幾人神色都有點(diǎn)耐人尋味。
怎么?這英語老師是有什么說頭?
只是當(dāng)著校領(lǐng)導(dǎo)的面,她不好問,這些老師估計(jì)也不太好說。
十分鐘的課間很快就過去。
教導(dǎo)主任笑著道:“蘇老師,我們送你去三班教室吧,正好看看你的上課方式。”
蘇婳一下就緊張了起來,但還是笑著點(diǎn)頭:“好。”
一行人到了三班的教室門口,發(fā)現(xiàn)秦素去他們已經(jīng)等在那兒了。
蘇婳感覺自己的心都快跳出來了。
她偷偷的長吸了一口氣,在楊燦的加油聲中,抱著書本走上了講臺。