【公元二十五年，隨著大唐人口逐漸增長(zhǎng)，土地紅利尚未完全消化之際，民眾對(duì)工商業(yè)的需求逐漸增大。】

【而商業(yè)的蓬勃發(fā)展，使得大唐再次出現(xiàn)了不少手有余錢(qián)的商戶(hù)。】

【而這些人手里雖然有錢(qián)，可以做到豐衣足食，但是卻過(guò)得沒(méi)有安全感。】

【錢(qián)放在手里，子孫后代總有花完的一天，若是能夠?qū)⑵渥優(yōu)樵丛床粩喈a(chǎn)出的糧食的土地，那才是最安全的投資。】

【朝中上下出現(xiàn)了大量促進(jìn)土地私有交易，原先的農(nóng)田不交易，但是那些未開(kāi)墾的荒山，河塘可以交易。】

【這樣不僅可以增加朝廷的財(cái)政收入，也沒(méi)有違反政令，還可以鼓勵(lì)民間的商業(yè)交易。】

【只有這樣，才能?chē)?guó)富民強(qiáng)。】

作為洛塵儒學(xué)最權(quán)威的研究者。

再加上李婉荺豐富的前半生經(jīng)驗(yàn)。她一瞬間就看到了政策的隱患。

她當(dāng)皇帝吸取到最大的教訓(xùn)是什么啊？

不就是有的口子一旦放開(kāi)，就攔不住了嗎？

自己放開(kāi)一寸，他們就會(huì)擴(kuò)大一尺。

就像以前自己征餉一兩，下邊官吏就敢從百姓身上征五兩一樣。

這邊只要開(kāi)放荒山的交易，那么肯定有農(nóng)田變成荒山，流入到他們的手中。

可是下邊出現(xiàn)了這樣的意見(jiàn)，他們?cè)撊绾翁幚砟兀?/p>

【你直接把這件事匯報(bào)給了洛塵，詢(xún)問(wèn)是否要阻止。】

【洛塵聽(tīng)后說(shuō)道：“天之道，損有余而補(bǔ)不足。人之道，損不足以奉有余。發(fā)生這種現(xiàn)象并不奇怪，我們來(lái)阻止也是順應(yīng)天道的。”】

【“只不過(guò)，我們阻止得了一時(shí)，阻止不了一世，等你我都走了，人之道還會(huì)繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。”】

這一點(diǎn)，李婉荺也知道。

但他們就真的沒(méi)有辦法來(lái)阻止這一切嗎？

再次允許民間進(jìn)行土地兼并，那不還會(huì)出現(xiàn)新的五姓七望嗎？

那他們這一生做的一切還有意義嗎？

【“洛塵，你是什么時(shí)候意識(shí)到這一點(diǎn)的？”】

【“從光昌一朝就已經(jīng)知道。”】

“光昌一朝？那不就是現(xiàn)在？”

洛塵的回答，讓李婉荺一怔。

她剛才還以為洛塵也是老了才感受到這個(gè)道理，但洛塵卻說(shuō)在光昌時(shí)期就已經(jīng)知道了？

那豈不是說(shuō)他明明就知道打倒了五姓七望，還會(huì)有新的五姓七望？

卻依然冒著死亡的風(fēng)險(xiǎn)發(fā)動(dòng)百姓起義？

為了錢(qián)？

洛塵天天處理國(guó)政，都沒(méi)有花錢(qián)的機(jī)會(huì)。

為了權(quán)力？

洛塵年紀(jì)輕輕就是刑部侍郎，還愁未來(lái)沒(méi)前途？

【“既然你早就意識(shí)到未來(lái)還會(huì)重蹈覆轍，為什么做過(guò)去的一切？有什么意義？”】

【洛塵聞言笑了：“意義就是有人做過(guò)這件事。”】

【“我以前編的救世滅世理論，雖然有煽動(dòng)無(wú)知民眾的目的，但那也是基于當(dāng)時(shí)民眾認(rèn)知所采取的合理解釋。”】

【“而滅世和救世確實(shí)也是存在，只不過(guò)滅亡的不是天地，救助的也不是天地。人能滅亡的只有人，人能救助的也只有人自己。”】

【“這就是王朝循環(huán)更替的道理，只不過(guò)古往今來(lái)?yè)Q了多少朝代，能吸取的教訓(xùn)也只是前朝而已。”】

【“我們所做的一切，就是把這個(gè)根源的問(wèn)題直接拿出來(lái)，只有問(wèn)題找了出來(lái)，才有解決的可能。”】

【在與你談話后。洛塵花費(fèi)半年總結(jié)出了《王朝周期論》。】

【洛塵認(rèn)為世襲罔替是人類(lèi)最大的前進(jìn)動(dòng)力，也是覆滅人類(lèi)社會(huì)的根源，為了防止人類(lèi)真的因?yàn)闃O端的兼并而走向滅亡。】

【公元二十七年，因?yàn)樵缒曛苡翁煜侣湎碌牟「鍓m的身體開(kāi)始出現(xiàn)問(wèn)題。】

【洛塵將政務(wù)全部移交給李婉荺，而自己開(kāi)始創(chuàng)作《救世圣言啟示錄》】

【啟示錄的內(nèi)容主要包括揭發(fā)豪紳如何影響社會(huì)發(fā)展，如何欺壓民眾，而洛塵是如何發(fā)動(dòng)民眾對(duì)抗豪紳，如何組織民眾打擊豪紳等。】

【不過(guò)，洛塵的啟示錄只寫(xiě)完了不到一半，就提前離世。】

【公元二十八年，冬。洛塵將最高領(lǐng)袖之位傳給李婉荺后，離開(kāi)了世間。】

【隨著洛塵的離世，朝中恢復(fù)土地交易和土地契，以及人身買(mǎi)賣(mài)自由的聲量占據(jù)上風(fēng)。】

【而洛塵未完成的救世啟示錄中并沒(méi)有如何解決現(xiàn)在問(wèn)題的答案。】

雖然知道洛塵也是人體凡胎，早晚會(huì)死。

但李婉荺看到推演中的洛塵離自己而去，頓時(shí)感覺(jué)自己的內(nèi)心被人挖去了一塊。

沒(méi)了洛塵這個(gè)可以對(duì)照的老師。

她也不知道接下來(lái)做得對(duì)不對(duì)。

但就像洛塵未完成的啟示錄一樣，后邊的內(nèi)容總要有人去填補(bǔ)。

于是李婉荺趁著自己還能動(dòng)，去拜訪了自己的大姐和七妹。

【“大姐老矣，還能提刀否？”】