美國(guó)的高中學(xué)制是學(xué)分走班制，也就是教室不固定，根據(jù)你要上的課去相應(yīng)的教室學(xué)習(xí)，除此之外的時(shí)間自由分配。課程分為選修課和必修課，中城高中一學(xué)期有五門必修課，選修兩門。每天上五節(jié)課，上午三節(jié)，八點(diǎn)二十上課，下午兩節(jié)，三點(diǎn)放學(xué)。

第一天的高中生活沒啥內(nèi)容，開學(xué)典禮、入學(xué)測(cè)試，然后根據(jù)測(cè)試結(jié)果和自己的興趣拿課程表，中午吃了個(gè)午餐，接下來就是學(xué)校的社團(tuán)招新和高年級(jí)學(xué)生們商討今年的返校節(jié)活動(dòng)——這和新人沒多大關(guān)系。

唯一值得一提的是，開學(xué)典禮上著名科學(xué)家諾曼?奧斯本出來做了演講。

之所以奧斯本這種著名企業(yè)家會(huì)來中城高中這種普通公立高中進(jìn)行演講，原因也很簡(jiǎn)單——他兒子入學(xué)了。

“我還以為你對(duì)科學(xué)家很感興趣來著，沒想到奧斯本演講的時(shí)候你都快睡著了。”

“奧斯本是個(gè)優(yōu)秀的投資人和企業(yè)家，但他肯定不是優(yōu)秀的科學(xué)家和工程師……嘿，我們學(xué)校還有自己的電視節(jié)目嗎？”

彼得模棱兩可地回答著格溫。他對(duì)于諾曼有一種想在意但又不敢去刻意在意的感覺。彼得?帕克現(xiàn)在和哈利?奧斯本可沒有什么關(guān)系，但咬他的那只蜘蛛是實(shí)打?qū)嵉膴W斯本科技的試驗(yàn)品。

而且誰能保證現(xiàn)在的諾曼?奧斯本不已經(jīng)是綠魔呢？

唯一的好消息大概就是他這個(gè)宇宙的諾曼·奧斯本是個(gè)白人吧。

所以他只好心不在焉地回答格溫，順帶著看向了走廊上的電視。在電視里，一男一女兩個(gè)高中生正在播報(bào)著“中城中學(xué)晚間新聞”，當(dāng)然比不上專業(yè)的主持人，但看起來還是有模有樣的。

“新學(xué)期已經(jīng)到來，關(guān)于今年返校季活動(dòng)的主題投票已經(jīng)開始，請(qǐng)大家前往本校官網(wǎng)進(jìn)行投票……”

兩個(gè)人看了幾秒新聞，格溫似乎對(duì)于高中生活相當(dāng)期待，比起初中來說要豐富多彩不少。

至于彼得，他現(xiàn)在只打算開溜。已經(jīng)是下午三點(diǎn)了，蜘蛛俠是時(shí)候在紐約開始巡邏了。

“我的天！我們學(xué)校還有搖滾樂隊(duì)！我想去！”

“我覺得喬治叔叔知道你在高中放棄了芭蕾舞選擇去敲架子鼓一定會(huì)很生氣的。”

彼得一邊說著一邊走到了自己的柜子邊上。格溫聽到這句話，靠在邊上的柜子上挑了下眉毛。

“如果你敢對(duì)我爸告密，你就死定了，聰明的小子。”

“我投降。”

彼得做了個(gè)舉起雙手的姿勢(shì)，然后打開了自己第一天分到的新柜子開始收拾東西。格溫才發(fā)現(xiàn)某人已經(jīng)打包行李準(zhǔn)備回家了：“等等？你已經(jīng)打算走了？”

“額？是的？”

“開學(xué)第一天？也不熟悉一下教室，也不打算去看看有沒有自己感興趣的社團(tuán)？”

“或許？”

“就算說不定有什么科學(xué)怪人會(huì)社、漫畫社或者偵探社什么的？”

彼得?帕克冷靜地思考了幾秒鐘，得出了肯定的結(jié)論。

“好吧，你說服我了，讓我們享受高中生活吧。”

彼得?帕克想要享受高中生活嗎？或許吧，但他在考慮其他的事情。比如說，早上格溫就看出來了蜘蛛俠和自己的鞋是一樣的。這當(dāng)然是因?yàn)橐鲆浑p鞋花的錢更多，彼得得保證自己有輪換的制服，沒錢去專門改裝一雙鞋。但這也提醒了他，必須要小心自己的身份不被暴露，避免影響到自己身邊的人。

當(dāng)然，如果這種事情真的發(fā)生了，那些人絕對(duì)會(huì)后悔的。

但不發(fā)生肯定更好。所以他想了一下，要是彼得?帕克選擇什么社團(tuán)活動(dòng)也不參加，和同學(xué)們也保持距離，整天神出鬼沒，不光格溫要懷疑，或許老師同學(xué)都會(huì)因此關(guān)注自己。如果要避免這一點(diǎn)，那么最好成為一個(gè)普通的高中生，這才是蜘蛛俠身份不暴露的最佳方式。

除此之外，最好能夠加入到斯塔克工業(yè)或者奧斯本科技的實(shí)習(xí)項(xiàng)目里面，這樣自己才能夠偷偷地把那套戰(zhàn)衣升級(jí)一下。但這樣就得更加謹(jǐn)慎地分配時(shí)間了。幸好蜘蛛俠的休息質(zhì)量也遠(yuǎn)超常人，彼得只需要睡大概四五個(gè)小時(shí)就能夠擺脫疲倦了。

“話說你為什么說我會(huì)去敲架子鼓？”

“因?yàn)椤愫芎线m。”彼得想著，我總不能說在某個(gè)你被蜘蛛咬了的宇宙里面你就是樂隊(duì)的鼓手吧？只好哈哈哈地把這個(gè)話題糊弄過去。

“那你打算加入什么社團(tuán)？”

“不好說。”彼得隨性的說起來：“奧林匹克競(jìng)賽肯定要去，這對(duì)大學(xué)很有幫助，學(xué)生會(huì)就……我不太感興趣。中城高中不太有可能有比較高端的科學(xué)研究社團(tuán)，反倒是斯塔克或者奧斯本工業(yè)實(shí)習(xí)更靠譜一些。其他的話，我倒是希望有個(gè)地方能和人一起編程程序，玩龍與地下城，或者拼樂高。”

“唔……”格溫發(fā)出了感慨：“聽上去像個(gè)宅男。”

“我就是個(gè)宅男，喜歡看書，科技，動(dòng)漫還有桌游，對(duì)運(yùn)動(dòng)一竅不通。只不過會(huì)堅(jiān)持長(zhǎng)跑還有格斗訓(xùn)練。”

兩個(gè)人一邊聊著一邊打算去看看學(xué)校的社團(tuán)招新活動(dòng)。不過沒走幾步，他們就聽到了一個(gè)熟悉的、讓人厭惡的笑聲。

一個(gè)穿著短袖、身材高大的壯漢正在把另一個(gè)同學(xué)的腦袋按在儲(chǔ)物柜上。彼得無奈地嘆了口氣，重新打開自己的儲(chǔ)物柜柜門，從里面拿了什么東西出來。

“不敢相信每個(gè)美國(guó)高中都必須發(fā)生這樣的蠢事，橄欖球或者籃球蠢貨在儲(chǔ)物柜邊上欺負(fù)同學(xué)。”彼得把柜門關(guān)上，看著等著他的格溫：“我還以為你會(huì)上去幫那個(gè)可憐的小個(gè)子呢。”

“如果你不打算去的話，會(huì)的。但現(xiàn)在我得負(fù)責(zé)把你扛回保健室。”

“高中不會(huì)這樣了，格溫，初中我也就在六年級(jí)去過那么幾次。”

彼得說著走向了那邊發(fā)生霸凌的現(xiàn)場(chǎng)。周圍此時(shí)此刻非常熱鬧。有的時(shí)候彼得覺得，論高中氛圍或許還是前世更好。美國(guó)怎么會(huì)是討厭好學(xué)學(xué)霸、崇拜運(yùn)動(dòng)員學(xué)渣，甚至還喜歡圍觀霸凌和叫好的氣氛呢？

被霸凌的是個(gè)年輕的亞裔男孩，彼得不認(rèn)識(shí)，但霸凌者他倒是很熟悉，那就是花了初中三年和他斗智斗勇的卡爾?金。

真是冤家路窄。

他正打算開口，結(jié)果居然有人比他更快一步。一個(gè)穿著黑夾克的棕發(fā)哥們搶先一步擠在了兩個(gè)人中間，對(duì)著卡爾?金做出了威懾：“聽著，伙計(jì)，我不知道你是誰，但如果你還不收手，你麻煩就大了。”

“是嗎？”

卡爾?金就像所有美劇的高中惡霸一樣捏著自己的拳頭，發(fā)出咔咔作響的聲音，用自己一米九幾的壯碩身體逼近：“你現(xiàn)在麻煩就大了，多管閑事的家伙。”

“嘿，卡爾。”

熟悉的聲音叫住了他。彼得?帕克從容而又淡定地走向了他：“不如這樣，你高中不欺負(fù)同學(xué)，我們還能做個(gè)朋友，你覺得怎么樣？”

彼得?帕克朝著卡爾?金伸出了手，露出了和藹的笑容。卡爾?金居然真的拋開了這兩個(gè)人，朝著彼得?帕克伸出手，握住，不，捏住了帕克的手掌。

“等你求饒的時(shí)候就不會(huì)這么想了，帕克啊啊啊啊啊！！！！！”

“觸壓式電擊器，卡爾。你要是好好握手就不會(huì)被電了。”彼得還握著卡爾?金的手：“而且我建議你別動(dòng)手，我暑假里和我叔叔學(xué)了不少格斗技巧，萬一把你打趴下了還得和老師解釋我不是霸凌的那個(gè)人。”

“去你媽的！”

甩開了彼得的手的卡爾?金憤怒地一拳砸了上來，被彼得用掌心接住。隨后卡爾再一次發(fā)出了痛苦的哀嚎。彼得也頗為無奈地嘆氣，看著那兩位仁兄：“有人聽到我解釋說，觸壓式嗎？”

“額……電擊是不是有點(diǎn)……”

“別擔(dān)心，我和卡爾認(rèn)識(shí)三年了，我知道他能受得住。”彼得對(duì)著那位樂于助人的老哥笑了笑。卡爾?金再次后退，然后撲了上來。

“我要把你打成……”

“給個(gè)建議，卡爾，別大吼大叫的。”彼得一個(gè)激靈，側(cè)身閃過，握住了卡爾?金的手腕，一扭就把他的手扣在了他背后。在他疼得嗷嗷叫的時(shí)候松手，同時(shí)稍微踹了一下他的腳踝，這個(gè)大家伙就摔倒在了地上。

卡爾?金還生氣地打算站起來，然后就看到了彼得?帕克那手心戴著東西的手掌虛放在了自己的臉上，然后變成了伸手的姿勢(shì)。

“就像我剛才說的，你高中不欺負(fù)同學(xué)，我們還能做個(gè)朋友，你覺得怎么樣？”

“去你媽的。”

同樣的話，兩次說出來的語氣是不一樣的。卡爾?金這次學(xué)乖了，拍開了彼得的手，狼狽跑開。

周圍圍觀的學(xué)生對(duì)這種出乎意料的發(fā)展感到了驚奇和興奮。彼得不理會(huì)這群家伙，故作遺憾地嘆了口氣：“我還以為到了高中，能和他做個(gè)朋友呢。還好嗎，伙計(jì)們。”

他轉(zhuǎn)向了被霸凌那邊，正在爬起來的那個(gè)小個(gè)子亞裔還好，另一位同樣愛多管閑事的哥們已經(jīng)靠過來了。

“你剛才太酷了，老兄。你就這么一下就把那家伙放倒了。”

“我和他初中一個(gè)學(xué)校，被他欺負(fù)過，也知道該怎么對(duì)付他。”

彼得這才仔細(xì)觀察這位仁兄。棕色的短發(fā)，身高就算沒有一米八也差不多了，而且長(zhǎng)相絕對(duì)算得上英俊瀟灑，至少顏值這塊彼得覺得對(duì)方比自己要強(qiáng)。

“彼得?本杰明?帕克，高一新生。”

“哈羅德?萊曼，和你一樣是高一的，叫我哈利就好了。”

哈利握手后才后知后覺：“喔！真的沒有感覺。”

“只有那些想要給人一拳的家伙才會(huì)觸電。你還好嗎？”

“謝謝你們……額，謝謝。我叫趙，阿瑪?shù)纤?趙。”

如果說哈利還只是讓彼得想到不知道去了哪里的哈利?奧斯本的話，那么阿瑪?shù)纤沟拿志妥銐蜃屗錾窳恕２贿^他還是及時(shí)調(diào)整了狀態(tài)，朝著對(duì)方伸出了自己的手：“很高興認(rèn)識(shí)你，伙計(jì)。”