蓉城大學(xué),數(shù)學(xué)院,307教研室,
方文坐在位置上,有些無(wú)所事事,如今他的畢業(yè)論文已經(jīng)確定能夠通過(guò)了,接下來(lái)他有一年的時(shí)間可以揮霍,當(dāng)真是感覺(jué)前所未有的自由。
當(dāng)其他師兄師姐,師弟師妹們還在努力學(xué)習(xí),為論文絞盡腦汁,撓斷頭發(fā)的時(shí)候,他卻在拿著手機(jī)刷某乎。
【蓉城數(shù)學(xué)會(huì):陳輝同學(xué)實(shí)力有目共睹,請(qǐng)停止造謠!】
忽然在主頁(yè)看到這么個(gè)標(biāo)題,方文有些好奇的點(diǎn)了進(jìn)去。
他刷某乎這么長(zhǎng)時(shí)間,還是第一次見(jiàn)到蓉城數(shù)學(xué)會(huì)的官號(hào),并且,陳輝?
點(diǎn)進(jìn)去的內(nèi)容自然是蓉城數(shù)學(xué)會(huì)對(duì)陳輝事件的聲明,下方評(píng)論區(qū)有支持的,也有質(zhì)疑的,尤其是那些質(zhì)疑者,說(shuō)話都不是那么好聽(tīng)就是了。
看得方文一陣怒火中燒。
繼續(xù)刷評(píng)論區(qū),很快,方文順藤摸瓜,看到了那篇針對(duì)陳輝叔叔嬸嬸的小紅薯帖子的截圖。
之所以是截圖,當(dāng)然是因?yàn)樵N已經(jīng)被刪除了。
這讓他再也忍不住,拿起鍵盤(pán),噼里啪啦的敲擊起來(lái)。
【我是蓉城大學(xué)數(shù)學(xué)系的研究生,我可以作證,陳輝絕不可能作弊,你們?nèi)绻佑|了就知道他到底是什么樣的天才了。】
發(fā)完評(píng)論后方文還覺(jué)得不夠有說(shuō)服力,轉(zhuǎn)頭打開(kāi)了journal of algebra的投稿界面,截圖打碼后直接上傳圖片,繼續(xù)評(píng)論。
【這是我在journal of algebra投稿的論文,陳輝做出了巨大的貢獻(xiàn),其中幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)都是在陳輝的指導(dǎo)下完成的,他也是這篇論文的二作!
這樣的天才,阿賽預(yù)賽第八的成績(jī)根本不足為奇,如果他決賽拿不到獎(jiǎng)牌才奇怪!】
發(fā)完評(píng)論,方文盯著屏幕上角度刁鉆的評(píng)論,不知道該說(shuō)些什么,總感覺(jué)有些憋屈,還有因?yàn)楸锴a(chǎn)生的憤怒。
還不等他跳轉(zhuǎn)到其他頁(yè)面,他的評(píng)論下就有回復(fù)了。
【真的假的?兄弟們,我查了下,journal of algebra是SCI二區(qū),在數(shù)學(xué)領(lǐng)域很有影響力!】
【整個(gè)包漿的投稿網(wǎng)圖嚇唬誰(shuí)呢?高中生寫(xiě)論文,他咋不上天呢?】
【我倒是覺(jué)得有可能是真的,你沒(méi)看人家說(shuō)什么嗎?決賽不拿獎(jiǎng)牌才奇怪。
現(xiàn)在決賽都還沒(méi)影,他憑什么這么肯定陳輝能拿獎(jiǎng)牌?
這不明顯是內(nèi)幕嗎?人家早就知道結(jié)果了!
阿賽獎(jiǎng)牌都隨便內(nèi)定,再發(fā)個(gè)論文有什么稀奇的?
不要說(shuō)什么journal of algebra,就是發(fā)nature我都不奇怪。】
【兄弟是不是太夸張了,你懂nature的含金量嗎?真當(dāng)nature是什么人都能發(fā)的,他就是馬爸爸的兒子,nature也不是想發(fā)就能發(fā)的。】
【所以到底是哪個(gè)馬爸爸?】
【這是重點(diǎn)?】
【不是,那你們懂journal of algebra的含金量嗎?真以為journal of algebra就能隨便發(fā)了?整天就知道自然、科學(xué),搞得自己多懂一樣,你怎么不問(wèn)為什么華夏沒(méi)有數(shù)學(xué)家獲得諾貝爾獎(jiǎng)?】
【兄弟們,有人破防了!】
方文看到不斷彈出的新評(píng)論,看著他們冥頑不靈,以及迅速歪樓,一時(shí)間不知道是該怒還是該笑。
但顯然,這些人根本不在乎什么是真相,他們要的不過(guò)是一個(gè)可以釋放情緒的媒介而已。
沉思了片刻后,他還是放棄了繼續(xù)在網(wǎng)上跟這些人對(duì)線的想法。
拿起手機(jī),打開(kāi)與陳輝的聊天頁(yè)面,輸入了一大堆安慰的話,最終又都刪除,只是簡(jiǎn)單的問(wèn)候了幾句。
文字有力量,但很多時(shí)候,文字又是蒼白的。
放下手機(jī),他開(kāi)始搜索學(xué)校各大獎(jiǎng)項(xiàng)的申請(qǐng)方式,以及期刊快速過(guò)稿技巧。
他想要盡快的過(guò)稿論文,然后開(kāi)始申請(qǐng)學(xué)校的各種獎(jiǎng)項(xiàng),盡可能的多拿獎(jiǎng)金,到時(shí)候把獎(jiǎng)金全部給陳輝,這會(huì)比文字的安慰更加有用。
這些都是陳輝應(yīng)得的!
……
江城大學(xué),櫻頂老圖書(shū)館,學(xué)術(shù)報(bào)告廳,
報(bào)告廳不大,只有數(shù)十人坐在其中,一眼望去,竟然找不到幾個(gè)完整的頭頂,一個(gè)個(gè)倒映著頭頂?shù)臒艄猓馔吡痢?/p>
不過(guò)沒(méi)有人在乎這些,他們都認(rèn)真的聽(tīng)著主講臺(tái)上那個(gè)中年的發(fā)言,眼睛一眨也不眨的盯著主講臺(tái)后方的PPT,眼中倒映的全是PPT上復(fù)雜的公式符號(hào)。
在主講臺(tái)最上方,還掛著一道紅色橫幅,代數(shù)幾何春季研討會(huì)——江城大學(xué)。
冉鵬坐在靠中間的位置,上了年紀(jì)的他跟著已經(jīng)有些吃力了,但他沒(méi)有放棄,大腦依舊飛速運(yùn)轉(zhuǎn),跟著主講人的思路在走。
時(shí)間在這一刻失去了意義。
終于,不知道過(guò)去了多久,報(bào)告廳中沒(méi)有了多余的聲音。
冉鵬長(zhǎng)出了一口氣,取下老花鏡,伸手揉了揉有些鼓脹眉心和太陽(yáng)穴。
歲月不饒人!
數(shù)學(xué)是需要靈感的學(xué)科,像這樣的報(bào)告會(huì)就是數(shù)學(xué)家們交流的最好時(shí)刻,可如果你連對(duì)方的思路都跟不上,這樣的交流就沒(méi)有意義了。
有的領(lǐng)域或許是越老越經(jīng)驗(yàn)豐富,但數(shù)學(xué),一旦上了年紀(jì),便很難再有大成就了。
還得看年輕人!
他不由得想到了前些天劉洪濤和馬景堂給他介紹的那個(gè)小家伙。
這些天他忙著參加各種會(huì)議,倒是沒(méi)再關(guān)注這件事,想來(lái)學(xué)校已經(jīng)辦好了,不過(guò)想要當(dāng)他的學(xué)生,還是得通過(guò)他的考核的。
如果那小子真有天賦,或許,他時(shí)候調(diào)整一下自己的角色了。
這些天四處奔波,他在學(xué)術(shù)上還是有追求的,可殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴他,數(shù)學(xué)同樣是見(jiàn)不得白頭的行業(yè)。
教出一個(gè)厲害的學(xué)生,似乎也是不錯(cuò)的選擇!
一念及此,冉鵬竟然有些歸心似箭。
研討會(huì)還有一天才結(jié)束,但他已經(jīng)想回蓉城大學(xué)了。
想到就做,拿出手機(jī),打開(kāi)微信,冉鵬準(zhǔn)備讓助理給自己訂票。
剛打開(kāi)手機(jī),他就看到了劉洪濤給自己發(fā)來(lái)的郵件。
劉洪濤也算是他比較得意的學(xué)生了,都說(shuō)弟子不必不如師,但大多數(shù)情況下,弟子還真比不過(guò)師父,能做到劉洪濤這樣就已經(jīng)很不錯(cuò)了。
【具有循環(huán)極大子群的有限p群的自同構(gòu)群結(jié)構(gòu)分析】
看到這個(gè)郵件標(biāo)題,冉鵬不自禁的皺起了眉頭。
這顯然是一篇論文。
以他的經(jīng)驗(yàn),自然一眼就能看出這個(gè)題目的上限在哪。
他劉洪濤都什么年紀(jì)了,還在水這種論文,他還有沒(méi)有點(diǎn)上進(jìn)心了?
氣不打一處來(lái)。
冉鵬也忘了訂票的事情,啪的一下就點(diǎn)進(jìn)郵件,準(zhǔn)備罵醒自己這位學(xué)生。