聽到這里，王言笑了一下。

“哈哈，你小子終于也有不懂的地方了么？”

王言的眼中閃過(guò)一抹揶揄：“我問(wèn)你，你路過(guò)一間破敗的樓宇，如果那棟大樓的中間有一面巨大的玻璃窗，而且已經(jīng)被人砸開過(guò)一個(gè)洞了。”

“此時(shí)，你身邊正好有最適合擲出去的，足足半個(gè)巴掌大小的鵝卵石，你會(huì)怎么做？”

陳平恍然大悟。

是啊，誰(shuí)能在手里有那么大一塊鵝卵石的情況下忍住沖動(dòng)，去砸一塊砸了也不會(huì)有問(wèn)題的窗戶呢？

就是聽個(gè)響，那也是白賺啊！

王言輕笑道：“你小子只是知道了周漪的所作所為，憑著一口正氣都能做到這一步，投出了第一塊鵝卵石。”

“那接下來(lái)，好似雨點(diǎn)一樣的鵝卵石從四面八方飛來(lái)不是很正常的么？”

“學(xué)校內(nèi)僥幸從周漪手下晉級(jí)的學(xué)員。”

“被周漪惡心了不止一次的老師。”

“甚至.”

說(shuō)到這里，王言的臉上的表情復(fù)雜起來(lái)：“還有那些被周漪斷送了前程，留在史萊克城，打算用自己的手段為自己找個(gè)公道的學(xué)生。”

“這就是所謂的多點(diǎn)開花，想對(duì)付周漪的人，從來(lái)都不止你一個(gè)。”

“這件事情，老師給你托底，你放心去做，周漪，還有外院這些結(jié)私營(yíng)黨，欺上瞞下，甘心為周漪大開方便之門的家伙，一個(gè)都跑不了。”

“學(xué)院的衛(wèi)生就是這樣，打掃一批就會(huì)出來(lái)一批，老師不想為學(xué)院辯解什么，畢竟學(xué)院里最丑陋的事情已經(jīng)明晃晃的擺在你面前了。”

“老師只能告訴你，只要你想打掃衛(wèi)生，學(xué)校會(huì)配合你，任你施為，這是我給你的保證。”

周漪這段時(shí)間開始沒來(lái)由的緊張。

因?yàn)椴恢醯模傆X得無(wú)論是教師們的圈子，還是學(xué)生們的圈子，關(guān)于她的討論都多了起來(lái)。

往日里周漪對(duì)于這種閑言碎語(yǔ)從來(lái)不在意，畢竟她向來(lái)固執(zhí)地認(rèn)為這只是庸人對(duì)于自己執(zhí)教理念的不理解。

可是從這段時(shí)間開始，幾乎她遇到的每個(gè)老師，每個(gè)學(xué)生，在見到她的第一眼，都會(huì)露出恍然大明白的神色。

和身旁的朋友對(duì)視一眼，然后看向她的目光就古怪了起來(lái)。

這種目光看的周漪很不爽，可人家連話都沒說(shuō)，就特么看你周漪兩眼，你還能給人開嘍？

直到周漪通過(guò)一些渠道探聽到了這次來(lái)勢(shì)洶洶的流言，周漪才隱隱感覺到了一絲不妙。

她第一時(shí)間聯(lián)系上了平日里負(fù)責(zé)學(xué)院行政工作的那些人。

這些人往日里幫她做的事情不少，為的就是希望周漪在關(guān)鍵時(shí)候能幫他們給帆羽遞上一句話，讓他們能更好的青云直上。

為此，雖然周漪平日里的荒唐事不少，但在這一雙雙黑手的遮蓋下，還真就能被捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

周漪的劣跡斑斑，很多學(xué)生知道，不少老師知道，只有上面的管理層對(duì)此一無(wú)所知。

但她接下來(lái)的舉動(dòng)堪稱愚蠢至極。

她要求學(xué)院下達(dá)一份關(guān)于‘維護(hù)周漪老師名譽(yù)，禁止私下談?wù)撝茕衾蠋焾?zhí)教方法’的文件。

這也就是陳平此時(shí)不知道周漪究竟在做什么，不然非得笑出聲來(lái)。

他此時(shí)所做的，只不過(guò)是將周漪做過(guò)的事情夸張化，以此燒的周漪焦頭爛額。

你周漪以前只敢欺負(fù)普通學(xué)生，那我就說(shuō)你開人的時(shí)候什么人都敢開。

你周漪以前每年只禍害一個(gè)班的學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生群體們就算有巨大的力量，也擰不到一塊去。

那我就讓整個(gè)新生年級(jí)的所有人都因?yàn)槟阋?dāng)年級(jí)主任的事情人人自危。

讓所有控制系和強(qiáng)攻系的魂師腦袋上都懸著一把達(dá)摩克利斯之劍，下意識(shí)的聯(lián)合起來(lái)。

這個(gè)時(shí)候，你周漪越是強(qiáng)行壓制這股輿論，這股輿論風(fēng)暴就會(huì)刮的越發(fā)洶涌，瘋狂，難以控制。

如果只是化解此時(shí)輿論之難，其實(shí)陳平手中也有解決方法。

那就是進(jìn)一步夸大周漪的事跡，把她即將開除學(xué)生的數(shù)量從千人斬吹成萬(wàn)人斬。

把她開除學(xué)生不看背景的事情，吹成周漪開除老師都是隨手的事情，校領(lǐng)導(dǎo)見了她都點(diǎn)頭哈腰。

只要事情失真到一定程度，周漪身上的輿論之難，起碼也就渡過(guò)去了。

可問(wèn)題在于，這輿論戰(zhàn)本來(lái)就是陳平一手給周漪準(zhǔn)備的，他又怎么可能將解決方法交給周漪呢？

至于陳平這一招是從哪學(xué)的。

他從自己學(xué)校表白墻上學(xué)的。

實(shí)話是，只要留心觀察，人類在政治斗爭(zhēng)方面的各種手段，在大學(xué)生的表白墻上都有相對(duì)應(yīng)的映射。

有人在讀書館的座位上安了家，占著座位常年不搬，連電腦都丟在圖書館了，掛表白墻上譴責(zé)一頓就真的好使么？

對(duì)付讀書館的占座黨，譴責(zé)是沒有用的。

不如直接裝作自己就是那個(gè)占座黨，報(bào)出自己的所在位置。

要求自己這個(gè)位置附近的同學(xué)趕緊滾蛋，別影響他背abandon的效率。

除此之外，所有人經(jīng)過(guò)他這個(gè)位置的時(shí)候，必須帶腳套，該戴耳機(jī)戴耳機(jī)，一點(diǎn)噪音都不能有。

還有，但凡是和自己一個(gè)樓層的學(xué)生，都得穿正裝進(jìn)來(lái)，別弄的那么丟份。

像這樣的離譜要求多提幾條，弄的人盡皆知，大概率第二天，那個(gè)座位上的家當(dāng)就已經(jīng)不翼而飛了.

至于究竟是被暴躁老哥扔廁所里了，還是占座黨把家當(dāng)灰溜溜的帶走了，誰(shuí)也說(shuō)不好。

此時(shí)的周漪就是那個(gè)被架在火上烤的，而且是文火慢烤。

這些輿論目前對(duì)于她一個(gè)史萊克的教師來(lái)說(shuō)絕對(duì)不致命，卻能讓她少睡兩天的安穩(wěn)覺。

別說(shuō)陳平不知道，就算知道了也只會(huì)心中默念一聲痛快。

她周漪曾經(jīng)說(shuō)出的那些不經(jīng)過(guò)大腦的決定，讓多少努力來(lái)到史萊克學(xué)院的學(xué)生徹夜難眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)？

如今同樣的苦果降臨到她的頭上，不過(guò)是罪有應(yīng)得，自作自受罷了。

夢(mèng)魘之所以被稱之為夢(mèng)魘，就是因?yàn)閴?mèng)魘不會(huì)只在一個(gè)晚上出現(xiàn)。

夢(mèng)魘對(duì)所有人都是平等的——它會(huì)公平的，持久的折磨一個(gè)人。