教室中央的全息屏幕亮起，開始輪次播放李基組的精彩畫面。

“你們大多數(shù)人都以朋友的形式進(jìn)行活動(dòng)。”

“但是他們組不一樣，罕見地用一家三口的形式。”

“地球人的家庭觀念很特殊，也很原始，我想對于大多數(shù)同學(xué)來說，融入到一窩昆蟲里可能會(huì)更輕松。”

角落里的螞蟻人嘟嘟囔囔：“這也太冒犯了。”

王爾德繼續(xù)說：“這是一種挑戰(zhàn)，而他們完成的非常好。”

“大部分的人都對他們是一家人這件事沒有任何異樣感。”

“地球人多次指出他們一家三口感情很好，說黛露露和李基表現(xiàn)得很恩愛。”

“大家都知道，喵星人表達(dá)愛的方式和地球人很不一樣，會(huì)有很多的毆打和撕咬，而黛露露全都克服了。”

李基呵呵一笑：“沒克服多少。”

“李基更是難能可貴，巴巴拉杜星人根本就沒有愛情和家庭的觀念，可他卻把地球人家庭中男性家長的身份表現(xiàn)得很好。”

王爾德輕輕揮手，全息影像轉(zhuǎn)變。

看著影像里歪頭笑的貓臉，教室里頓時(shí)議論紛紛。

黛露露頓時(shí)僵硬，胡須不自覺地打顫。

“老師，黛露露都暴露原型了，為什么還能超過滿分？”妮妮眉頭緊皺，揮動(dòng)手臂。

所有人的目光向黛露露投來，就連李基都有些不自在。

“好問題。”

王爾德莞爾一笑。

“黛露露的擬態(tài)球損壞并不是她的主觀責(zé)任。目前事故報(bào)告還在調(diào)查。”

“有必要和大家說明，對于地球上的應(yīng)急事件，打分不由我們老師控制，而是幫助你們的兩位學(xué)姐。”

“在場的所有人都見過他們了。不少人見過不止一次。”

這話讓不少同學(xué)都嬉皮笑臉的。

王爾德的聲音突然變得憤怒。

“tongtongtong，說的就是你，你還有臉笑。”

“你是怎么做到一天半的時(shí)間呼叫76次救援的？”

“我強(qiáng)調(diào)過多少次了，地球人還在用陸行交通工具，他們是有機(jī)動(dòng)車通行道路的。”

“你倒好，躺在馬路中間睡覺，導(dǎo)致七輛大卡車從你身上碾過，全部側(cè)翻。”

“你知道多莉在你的報(bào)告上寫了多少臟話嗎？整整10GB！”

因?yàn)樘^生氣，王爾德身上的氣體都不穩(wěn)定了，藍(lán)色的氣體不斷往外擴(kuò)散，好像開了霸王色。

李基確定，如果王爾德教授給大家準(zhǔn)備的不是介紹信，tongtongtong也不用在馬路上睡覺。

“言歸正傳。黛露露這件事，沒有造成影響，觀測到的地球人只有一個(gè)。”

“而且李基巧妙地將這件事情解決了。”

全息投影開始播放，展示了李基的回家全過程。

他尷尬地正要低下眼睛，卻聽見周圍此起彼伏的聲音。

“李基好自然，真的像個(gè)地球人一樣。”

“他是怎么讓那個(gè)女人相信自己是對方兒子的？讓我披上那層擬態(tài)我也做不到。”

“啥是二次元啊？為什么他一說黛露露是二次元，那個(gè)女人就覺得什么都合理了？”

怎么大家的聲音里都帶著些許羨慕？

李基抬頭四處張望，到處都是盯著他的眼睛，還有不少人拿出通訊器開始記筆記。

他在心里默念：別用地球人的方式思考問題，一幫臭外星的能懂啥啊。

王爾德教授將全部外溢的氣體吸到身上。

她接著說：“李基同學(xué)很巧妙地融入了地球家庭，這件事情非常難得，幾乎不可思議，我不建議大家模仿。”

“曾經(jīng)也有同學(xué)嘗試過，但是因?yàn)椴恍⌒陌炎旖沁值搅孙E骨，導(dǎo)致地球父母被嚇進(jìn)了精神病院。”

“李基在這里用了很生僻的知識(shí)——二次元。”

“雖然我是教授，但我也得承認(rèn)這個(gè)概念我從未聽過，我特地詢問了地球風(fēng)俗學(xué)的尼德教授。”

“他告訴我這是一種地球人的小眾文化，據(jù)說二次元愛好者會(huì)把自己打扮成其他生物的樣子。”

“他也很驚奇，因?yàn)檫@種文化還是太過小眾，因此沒有收入在教材里。”

李基默默吐槽：你們但凡這兩年去過一次地球，都說不出來這種話，現(xiàn)在三次元都快是亞文化了。

“沒想到李基同學(xué)靈活運(yùn)用了這一生僻的知識(shí)，這也是他們得到加分的原因。”

眾學(xué)生紛紛贊同，覺得確實(shí)名副其實(shí)，自己學(xué)不來。

李基覺得自己大抵是病了，實(shí)在跟不上外星人的節(jié)奏。

他沒想到自己回家提心吊膽加社死，卻誤打誤撞換來了加分。

全息投影再次切換。

畫面精準(zhǔn)播放鯊寶下巴帶球穿襠過人，然后用頭槌投出三分球轟爛籃筐的視頻。

“這里我要對他們組提一些建議。”

李基心頭一緊。

果然，鯊寶還是太不擬人了。

王爾德飄到鯊寶面前，語重心長地說：“鯊寶，一直以來我都很關(guān)注你，因?yàn)槟愕某煽兇_實(shí)不理想，陸行鯊的生活模式和地球人相去甚遠(yuǎn)，我能理解你的艱難。”

鯊寶有些拘謹(jǐn)，原本甩著的雙腿停住。

“老師，這件事情其實(shí)我也有責(zé)任。”李基出言解圍道。

“當(dāng)然是你的責(zé)任。”

李基懵了：“啊？”

“鯊寶已經(jīng)很自然地參與到地球的體育項(xiàng)目中去。你為什么要把大家都打暈？強(qiáng)行終止這場活動(dòng)。”

“我知道你趕時(shí)間，但是我認(rèn)為下次可以讓鯊寶再參與一會(huì)。我覺得他很有籃球天賦。”

“能夠參與到地球人的體育運(yùn)動(dòng)中是很難得，這里我要為鯊寶加分。”

李基徹底凌亂了，你管那叫籃球天賦？

你他媽懂不懂籃球啊？

籃筐都炸了還打啥呀？

好好好，這么玩是吧？

綜合大家的偽人行為和老師評分標(biāo)準(zhǔn)，李基頓悟了。

只要不違反聯(lián)盟刑法，也就是“物種滅絕、傳遞科技、被十五個(gè)以上的地球人發(fā)現(xiàn)真實(shí)身份和扶老奶奶闖紅燈”。

然后像地球人一樣完成規(guī)定項(xiàng)目。

其他情況下，怎么整活都沒關(guān)系，甚至傻逼教授還會(huì)給你加分。

“這次總結(jié)會(huì)到此結(jié)束。7個(gè)恒星日后，是第二次地球調(diào)研活動(dòng)，也是家庭學(xué)課程的活動(dòng)，由彼陽德教授負(fù)責(zé)。”

“選題已經(jīng)發(fā)給各個(gè)組的組長了，你們之后可以討論一下。”

“降落的城市不固定，有八座城市可以選擇。”

“分別是洛圣都，孟買，墨西哥城，平壤，加沙，果敢，基輔，摩加迪沙。”

李基感慨真是沒有一塊凈土，洛圣何德何能和這些城市并列在一起。

“你們提前選好選題和城市，由組長報(bào)給黛露露就行。”

總結(jié)會(huì)結(jié)束，李基重新計(jì)算績點(diǎn)，這次小組活動(dòng)，將自己的總績點(diǎn)拉高了0.3。

目前的分?jǐn)?shù)是60.9分，雖然距離往年第一的平均分94分還有些嘯差距。

雖然提升不多，但是個(gè)好兆頭。

自己走在正確的道路上，距離留校任教，清空貸款的日子越來越近。

李基感覺到無比暢快和輕松。

超滿分奪魁，周圍那些原本想看自己出丑的同學(xué)各個(gè)都投來羨慕的目光。

大家討論的話題中心從黛露露變成了自己。

通訊器的友好信息不斷。

同時(shí)他似乎摸清了老師的招數(shù)，才發(fā)現(xiàn)自己這兩天為同伴們的擔(dān)心有些多余，他好像卸下了一層枷鎖。

下次去地球，他可以放開耍了。

他準(zhǔn)備離開教室，擬態(tài)球已經(jīng)發(fā)回來了，他得回去改造一番。

如果自己能改造擬態(tài)球的實(shí)時(shí)監(jiān)控和錄像功能，后續(xù)的行動(dòng)會(huì)自由很多。

他和同伴們并排走到門口，卻被王爾德教授叫住。

“李基，你留一下，有個(gè)很重要的人要見你。”

“誰啊？”

“一會(huì)你就知道了。”

所有人離開，偌大的教室里只有李基一人。

空空蕩蕩的教室像冰塊將他包裹，有一股惴惴不安的感覺。

教室另一頭的艙門開啟，一個(gè)六顆眼睛的綠色巴巴拉杜星人從里面走出來。

“你好，我是臨時(shí)教育監(jiān)察委員會(huì)00427號評審員。”

“兼任星際安全特工局47357號干員。”

“李德爾。”

“終于見到你了。”

“李基。”