池苞苞掏出水稻種子，遞給竹曄，“我從荒星上帶了一些種子回來，我發(fā)現(xiàn)是可以食用的，你能幫我種植嗎？”

竹曄有些驚訝，隨即一口答應(yīng)下來，“當(dāng)然可以！”

他捧起手上一顆顆的種子，是他從未見過的樣子，“荒星上可食用的植物多么？”

池苞苞想了想，“還挺多的。”

她給竹曄介紹了一番，扇人蘆葦什么的，都還挺好吃。

竹曄聽得十分認(rèn)真，一一記下，有機(jī)會(huì)的話可以都在帝國(guó)星培育一些，民眾們也能有更多食物。

“這種植物原本的生存環(huán)境是什么樣的？”他沒見過這樣的植物，只能求助池苞苞。

池苞苞回憶起地球上水稻的種植環(huán)境，溫暖、濕潤(rùn)，土壤酸堿度適中，耐酸不耐堿。

帝國(guó)星的科技程度發(fā)達(dá)，有了這些基礎(chǔ)信息，竹曄很快就在實(shí)驗(yàn)室中設(shè)置好一個(gè)個(gè)培育倉，將種子分批種下。

不同的培育倉生長(zhǎng)環(huán)境略有不同，方便確定植物生長(zhǎng)所需的各項(xiàng)因素。

竹曄的專業(yè)能力很強(qiáng)，池苞苞看著放心下來，看來吃上大米飯指日可待了。

等水稻順利長(zhǎng)出來，她就把小麥和玉米黃豆的種子也交給竹曄。

竹曄在種植過程中，耐心地將操作方法和注意事項(xiàng)一一教給她。

池苞苞一時(shí)間聽得有些暈乎乎，又想到這是她以后要學(xué)的課程，就強(qiáng)迫自己集中注意力，認(rèn)真聽講。

“儀器的設(shè)置......”竹曄的講解和演示通俗易懂，她倒是一下就學(xué)會(huì)不少。

不知道是不是自己3S 級(jí)精神力的緣故，她原本以為自己面對(duì)這種全新的知識(shí)吸收起來會(huì)很艱難，沒想到吸收地還不錯(cuò)。

要是以前自己有這種腦子就好了......

種好水稻，竹曄將她送回宿舍。

“辛苦了，池同學(xué)。”開學(xué)第一天，本應(yīng)該讓她好好休息的，結(jié)果一起種了大半天植物。

“要麻煩學(xué)長(zhǎng)幫我照顧好那些植物啦。”池苞苞笑瞇瞇地同竹曄道別，感覺他應(yīng)該還是很靠譜的。

回到宿舍，池苞苞洗漱好往大床上一躺，累了，有些想小黑小灰了。

鈴鈴鈴——

星網(wǎng)通訊音響起，是星辰打來的！

池苞苞坐起，接了電話。

星網(wǎng)的通話是直接以投影的方式進(jìn)行的，星辰和小灰坐在沙發(fā)上的樣子投射在了池苞苞面前。

“星辰！小灰！晚上好！”

“苞苞，晚上好。吃飯了嗎？”

“吃啦！你們呢？”她和竹曄抽空喝了營(yíng)養(yǎng)液。

“我們也吃過了。苞苞今天過得怎么樣？”

池苞苞把自己得到的種子交給竹曄種植的事告訴了他們。

聽到竹曄的名字，星辰抿了抿唇，“他可以相信。”沒有多說其他。

聽星辰這么說，池苞苞心里就更有底了。

三人聊到深夜，直到池苞苞打著哈欠，被星辰催促去睡覺后才掛下。

掛了電話的池苞苞睡得香甜。

第二天池苞苞起了個(gè)大早，開學(xué)的第一節(jié)課，可不能遲到。

她來到教室時(shí)，已經(jīng)有學(xué)生在了。

有獸人，也有雌性，池苞苞在其中并不突兀。

后排被坐滿，她無奈地坐到了第一排，一抬頭就能和老師對(duì)視的位置。

旁邊的雌性有著亞麻色的卷發(fā)，看著溫柔又優(yōu)雅，看著坐下的池苞苞，朝她笑了笑。

池苞苞正想打招呼，課程開始了。

新生學(xué)習(xí)的課程大部分都是基礎(chǔ)理論課，老師在臺(tái)上介紹了一番課程的大綱，隨后細(xì)細(xì)講解起來。

看著屏幕上密密麻麻的文字，池苞苞心想還好中文傳承下來了，不然她就是文盲了。

帝國(guó)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式較為靈活，學(xué)生不一定要上完全部課程，有已學(xué)會(huì)的課程可以先行通過考試結(jié)課。

自學(xué)學(xué)完一年級(jí)的全部課程并通過考試后，便可以升入下一年級(jí)。

“這位同學(xué)，你來回答。”

走神的池苞苞被老師抓了個(gè)正著。

好在屏幕上的題目她在課本上有看到，順利地答了上來。

老師懷疑起自己是不是看錯(cuò)了，其實(shí)這個(gè)雌性沒有在開小差？

池苞苞身旁的雌性也留意起她，這個(gè)雌性似乎挺厲害的？

課間休息，池苞苞考慮起自學(xué)后去考試升學(xué)的可能。

她現(xiàn)在的記憶力強(qiáng)得驚人，課本上的知識(shí)基本上看過一遍就記住了。

雖然她以前在地球上的時(shí)候記憶力和智商也還不錯(cuò)，但是還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上現(xiàn)在的。

思緒被打斷，“你好，我是佘依依。”鄰座的雌性自我介紹道。

“你好，我是池苞苞，很高興認(rèn)識(shí)你。”

佘依依：“你似乎很強(qiáng)，但是我也不會(huì)輸?shù)摹Ｄ阆胩崆皡⒓由龑W(xué)考試嗎？”

池苞苞一驚，她表現(xiàn)得很明顯嗎？“為什么這么問？”

“當(dāng)然是因?yàn)楝F(xiàn)在的知識(shí)太基礎(chǔ)，而優(yōu)秀的雌性記憶力都不會(huì)差，記住基礎(chǔ)知識(shí)是很簡(jiǎn)單的。”佘依依有些疑惑，難道她看錯(cuò)了，其實(shí)這個(gè)雌性記憶力不太行？

聽她這么說，池苞苞心里有了判斷，應(yīng)該又不少人提前參加升學(xué)考試，那她去參加也不會(huì)過于出挑。

“想的，你也是嗎？”池苞苞問。

佘依依點(diǎn)點(diǎn)頭，比起理論課程，她更想直接接觸植物。

二人交談間，池苞苞對(duì)佘依依的情況有了大致的了解。

作為S級(jí)的優(yōu)秀雌性，佘依依背負(fù)著家族的期盼，她的家人一心想讓她去學(xué)習(xí)精神力治愈專業(yè)，以后進(jìn)入精神力研究院或檢測(cè)中心工作。但是佘依依熱愛植物學(xué)，喜歡和植物待在一起。她在家人的反對(duì)下報(bào)了植物學(xué)院，立志要讓家人看到，她學(xué)植物學(xué)也能有一番作為。

池苞苞佩服她對(duì)夢(mèng)想的追求，“你很厲害。”

“你肯定也很厲害。”佘依依相信自己的眼光。

池苞苞被夸得有些不好意思，她學(xué)植物學(xué)完全是為了種出好吃的，沒什么遠(yuǎn)大志向。

一旁的獸人發(fā)現(xiàn)兩位雌性的談話結(jié)束，紛紛圍了上來。

“同學(xué)你好，我是牛南北，可以認(rèn)識(shí)一下嗎？”

“同學(xué)！你好漂亮！我可以申請(qǐng)做你的追隨者嗎？”

“我是蛇形獸人！我先申請(qǐng)！要知道蛇有兩......”

激動(dòng)之下不少獸人還冒出了耳朵和角。

在這個(gè)雄多雌少的世界，獸人們熱情似火。

他們秉承一個(gè)理念:要讓雌性看上自己，就要勇于推銷自己！

池苞苞被團(tuán)團(tuán)圍住，嘰嘰喳喳的聲音吵得她頭疼，甚至聽到了一些不是很想知道的知識(shí)。

她舉起手，示意周圍的人安靜，隨即宣布:“抱歉，我暫時(shí)不打算找獸夫。”

被拒絕了的獸人們沒有氣餒，還是留下了自己的聯(lián)系方式，希望可以得到美麗的雌性青睞。

圍著她的獸人終于散開，池苞苞看向一旁的佘依依。

佘依依加上了幾個(gè)獸人的聯(lián)系方式，“我的要求很高，看你們表現(xiàn)。”

“苞苞，你沒有看中的獸人嗎？”佘依依發(fā)現(xiàn)了池苞苞的目光。

池苞苞搖搖頭，“目前沒這個(gè)想法。”

“你和我都是非常優(yōu)秀的雌性，有權(quán)利選擇優(yōu)秀的獸人。現(xiàn)在雌性的生存環(huán)境也并不安全，你要盡早考慮，多找些強(qiáng)大的獸人保護(hù)你。”佘依依家族中就有雌性被不好的獸人抓去強(qiáng)制治療，最后精神力破碎死亡。

她知道佘依依是為了她好，點(diǎn)頭應(yīng)下。

休息時(shí)間過得很快，該繼續(xù)上課了。

這回池苞苞沒敢再開小差，全程認(rèn)真聽講。

今天的課程結(jié)束，二人交換了聯(lián)系方式，佘依依會(huì)把如何提前參加升學(xué)考試的資料發(fā)給她。

道過謝，池苞苞看到了來接她的竹曄，他們今天要去醫(yī)院。

“我先走啦，拜拜。”

“拜拜。”看著池苞苞和獸人離去的背影，佘依依總覺得有些眼熟。

和竹曄并肩走出教學(xué)樓，池苞苞發(fā)現(xiàn)他今天頭發(fā)沒有盤起來，而是扎成了馬尾，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾隨著他的行動(dòng)微微晃著，看得她有些手癢。

“請(qǐng)上車。”

“謝謝。”

今天的車輛和昨天好像不太一樣，昨天是純白色的飛車，今天換成了黑色。

“這輛飛車更安全。”竹曄啟動(dòng)車輛，這輛飛車不僅有防護(hù)罩，還有攻擊系統(tǒng)。

要離開校園，外面的不穩(wěn)定因素比較多，安全防護(hù)等級(jí)也要更上。

帝國(guó)大學(xué)因?yàn)檎嫉孛娣e大，坐落在城市的邊緣。

一路上的景色越來越繁華，池苞苞就知道，他們進(jìn)城了。

車輛突然受到撞擊。