“王賢弟，放學(xué)之后我們一道去‘麗香院’耍耍？”

和王倫說這話的，是他在“辟雍”的同窗、來自青州的劉高劉秀才。

“辟雍”本為周天子所設(shè)大學(xué)，如同今天的“國(guó)立大學(xué)”。校址圓形，圍以水池，前門外有便橋。東漢以后，歷代皆有辟雍，作為尊儒學(xué)、行典禮的場(chǎng)所。宋徽宗建辟雍，作為太學(xué)預(yù)科生的學(xué)校。

沒錯(cuò)，王倫現(xiàn)在已經(jīng)是一名光榮的太學(xué)生了。

算算，來東京已經(jīng)半個(gè)月有余，在這里讀書也有十天。

武植在幾天前已經(jīng)離開東京。還是宿太尉面子大，輕輕松松地在杭州給他找了個(gè)團(tuán)練使的差使。雖然本朝團(tuán)練使是個(gè)虛職，但它是從五品的級(jí)別，相當(dāng)高的武職。根據(jù)宋史上記載的武官敘遷制度，從團(tuán)練使到武將最高官職節(jié)度使不過相差5級(jí)（遙郡防御使、防御使、觀察使、承宣使、節(jié)度使），月薪150貫。

而他當(dāng)陽谷縣令時(shí)不過從八品，月薪15貫。

并且宿太尉說了，因?yàn)槭掳l(fā)突然，暫時(shí)沒有好的差遣，只能權(quán)且安身，等待機(jī)會(huì)。

這讓王倫十分眼熱，天堂之地啊，隨隨便便就成行了，還是暫時(shí)的…果然是朝里有人好做官啊！

臨行之際，武植還贈(zèng)了王倫一百兩紋銀，囑咐他安心在此間學(xué)習(xí)。將來學(xué)成時(shí)他自然會(huì)設(shè)法通融，給王倫謀一個(gè)好去處。

這個(gè)朋友沒說的！不但授人以漁，還授人以魚。這筆錢，夠他在東京生活很長(zhǎng)一段時(shí)間了；但最重要的是，讓他有了翻身的機(jī)會(huì)，因?yàn)楸境呀?jīng)廢除科舉，人材皆由學(xué)校選拔。這樣的話，對(duì)穿越的王倫特別有利，因?yàn)樗恍枰?jīng)歷那些鬼難纏的科考了。

有宿太尉的背景，想不畢業(yè)都難！只要畢業(yè)，有宿太尉一句話，做官真是容易的！

而有了一百兩銀子，他有信心過一個(gè)快樂的讀書生涯。

一百兩銀子能干什么？可以參考一下現(xiàn)今的收入水平：

青年農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工月薪大約900錢；

特大央企“綾錦院”里的紡織女工每月能拿2貫；

禁軍每月能拿4000錢，當(dāng)然，由于吃空餉的大量現(xiàn)象，實(shí)際只能拿一半左右。

除開鄉(xiāng)村地區(qū)，大宋中產(chǎn)階級(jí)人群平均每月收入基本在2貫左右…

此時(shí)一兩銀子的購買力是大于一貫錢的，很多時(shí)候，850錢都可稱作一貫。比上不足，但比起農(nóng)民工月薪的900錢，省著用的話，他這一百兩可以用上十年！

因?yàn)樽鳛椤巴馍帷鄙?，自宋神宗熙寧五年起，亦由太學(xué)給食，“辟雍”里自有宿舍。換句話說，王倫吃飯住宿是不要錢的，平時(shí)只要買幾件換洗的衣裳，這日子無憂無慮啊…

對(duì)武植無可挑剔。沒想到他還有潘公在謁見宿太尉之時(shí)竟然也幫自己說了一句話，然后就輕輕松松地進(jìn)了本朝最高的學(xué)府----太學(xué)讀書了。至于先前被黜的黑暗歷史，根本沒人問。

不需要問他的“八行”，只要宿太尉一句話就行；不需要從縣學(xué)、州學(xué)考上來，直接入太學(xué)，成為兩千“外舍”學(xué)生之一。

要是在徽宗朝以前，以王倫縣學(xué)生員的水平，根本沒有資格入這里的。正常情況下，王倫必須先是縣學(xué)成績(jī)合格才能入州學(xué)，再通過太學(xué)的入學(xué)考試從州學(xué)升補(bǔ)太學(xué)，這一番操作叫“補(bǔ)試”。

補(bǔ)試合格，才錄取為太學(xué)生。

當(dāng)然，錄取了開始也只能作為“三舍”中的外舍，即在“辟雍”里讀書，其相當(dāng)于太學(xué)的預(yù)科學(xué)校----“太學(xué)專處上舍、內(nèi)舍生，而外學(xué)（辟雍）則處外舍生”?！笆砍踟曋?，皆入外學(xué)，經(jīng)試補(bǔ)入上、內(nèi)舍，始得進(jìn)處太學(xué)”。

而后如果成績(jī)優(yōu)異，經(jīng)過考評(píng)有機(jī)會(huì)升入太學(xué)里讀書，先從內(nèi)舍開始，即本科段的學(xué)習(xí)。

內(nèi)舍成績(jī)?nèi)绻^續(xù)好，恭喜，你可以進(jìn)入研究生階段的學(xué)習(xí)了，即上舍。修滿一定學(xué)分、成績(jī)優(yōu)異的，上舍學(xué)生可以馬上畢業(yè)，賜進(jìn)士出身，授予官職。

前途是光明的，道路是曲折的，因?yàn)椤叭帷崩镆ㄟ^很多的考試，在規(guī)定年限必須升舍，不可能讓你一直在里面享受國(guó)家的補(bǔ)貼的，就和后世大學(xué)生和研究生的勸退：

每月有“私試”----“孟月經(jīng)義，仲月論，季月策”。

季有季度校定，年有年度校定。

每年二月下旬，太學(xué)外舍還要舉行一次由禮部派員主持的考試，叫“公試”，“初場(chǎng)以經(jīng)義，次場(chǎng)以論、策”。

如果不幸中招，按元符元年的教育立法，輕則降舍，重則“三試不升舍，遣還其州”，即外舍生三年未能升內(nèi)舍、內(nèi)舍生六年未能升上舍，將被勒令退學(xué)，遣回籍貫地。

王倫已經(jīng)切知體會(huì)到了學(xué)歷的重要性，武植他們給了自己一個(gè)好機(jī)會(huì)，但是能不能抓住，他沒有把握，這很讓人苦惱。

主要是太學(xué)進(jìn)行常規(guī)儒學(xué)教育，這可不是背誦幾首名詩名詞能解決的事，是真的要下功夫讀書的。

好在這是大宋，如果穿越到了明清，王倫真不知道該怎么辦了。

在這里，他還有點(diǎn)用武之地。

主要是宋代太學(xué)的專業(yè)分為“經(jīng)義”“治事”兩個(gè)專業(yè)的齋。經(jīng)義齋的學(xué)生主修經(jīng)史與學(xué)術(shù)，“選擇其心性疏通、有器局、可任大事者”入讀；治事齋的學(xué)生則主修實(shí)務(wù)，“一人各治一事，又兼攝一事，如治民以安其生，講武以御其寇，堰水以利田，算歷以明數(shù)是也”。

這一分齋教學(xué)法是胡瑗在湖州州學(xué)當(dāng)教授時(shí)創(chuàng)設(shè)的，隨后被引入太學(xué)系統(tǒng)：“慶歷中，天子詔下蘇、湖，取其法，著為令于太學(xué)”。

王倫是不可能從事經(jīng)史與學(xué)術(shù)的研究的：穿越到大宋研究國(guó)學(xué)？笑話么！那可正應(yīng)了一句詩“尋章摘句老雕蟲”，要是自己有這個(gè)興趣，前生不會(huì)報(bào)考理工科的！

盡管學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典會(huì)有比較高的學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)，大宋以儒治國(guó)，有機(jī)會(huì)充任較高級(jí)的統(tǒng)治人才。

還是主修實(shí)務(wù)的好，有治兵、治民、水利、算數(shù)等科目，將來成為各職能機(jī)構(gòu)的專業(yè)技術(shù)或管理人才。當(dāng)然，主要是王倫自信是理工科出身，學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)易于考試通過。

他已經(jīng)想過在這里好生混上一段時(shí)間了。