陳念從老師辦公室出來后，心情沉重如同灌鉛。他深知，若不能盡快找出證據證明自己的清白，這莫須有的罪名恐怕會如影隨形，將他好不容易迎來的轉機再次擊碎。

陳念決定先從王強入手。放學后，他悄悄跟蹤王強，只見王強與幾個跟班在村子的角落鬼鬼祟祟地商議著什么，時不時發出一陣得意的笑聲。陳念躲在一旁，豎起耳朵努力想聽清他們的對話，可惜距離太遠，只能隱約聽到“陳念”“讓他好看”之類的字眼。

就在陳念思索著如何能進一步掌握王強陷害他的證據時，突然靈機一動，想到了學校的監控。他立刻飛奔回學校，找到負責管理監控的老師，焦急地說明來意，希望能查看監控，找出王強進入他家的證據。然而，管理監控的老師面露難色，告知陳念學校的監控只覆蓋校園內部，對校外的情況并無記錄。

陳念的心瞬間沉入谷底，但他并未就此放棄。他返回村子，挨家挨戶地詢問是否有人在王強潛入他家的時間段看到過可疑情況。村民們大多表示并未留意，就在陳念感到希望渺茫之時，村里一位以撿破爛為生的劉大爺找到了他。

劉大爺顫顫巍巍地對陳念說：“孩子，我那天好像看到有幾個小年輕在你家附近晃悠，其中一個好像就是王強。我當時還覺得奇怪，他們在那鬼鬼祟祟的，也不知道干啥?！标惸盥牶?，心中燃起一絲希望，趕忙問道：“劉大爺，您確定是王強嗎？大概是什么時候看到的？”劉大爺瞇著眼睛回憶了一下，說道：“我記得那天太陽快落山了，我正撿完破爛往回走，看到他們的。具體時間嘛，大概是傍晚六點左右。”

陳念謝過劉大爺后，根據劉大爺提供的時間，開始在村子里尋找其他可能的證人。他沿著王強可能走過的路線，一家一家地詢問商店老板、路人。終于，在村子口的小賣部，老板想起那天傍晚確實看到王強和幾個孩子神色匆匆地經過，其中一個孩子手里還拿著幾張紙。

有了這些旁證，陳念覺得還不夠。他再次回到家中，仔細地在屋里屋外尋找線索。終于，在屋子角落的泥地上，他發現了幾個腳印，與王強平時穿的鞋子款式相似。陳念找來一張紙，小心翼翼地將腳印輪廓描繪下來，作為重要證據。

與此同時，老師那邊也在展開調查。他察覺到此事或許另有隱情，便私下詢問了王強的一些同學。從其他同學口中得知，王強平日里就對陳念嫉妒有加，之前還在助學金評選時使過手段。老師心中對王強產生了懷疑。

陳念帶著收集到的證據，再次找到老師，將劉大爺的證詞、小賣部老板的回憶以及腳印證據一一呈上。老師看著這些證據，心中已然明了。他嚴肅地對陳念說：“陳念，老師相信你了。這些證據很關鍵，老師一定會嚴肅處理這件事。”

陳念心中的大石頭終于落了地，但他知道，事情還沒有完全結束。王強會受到怎樣的懲罰？他又是否會就此收手，不再找自己麻煩？而經過這次波折，陳念未來的學業和生活又會受到怎樣的影響呢？