踏入天賦考核大廳的瞬間，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)全然不同的空間。

大廳內(nèi)部高聳入云，穹頂之上閃爍著如同真實(shí)星辰般的微光，巨大的空間感壓迫而來(lái)，讓人不由自主地感到自身的渺小。

大廳內(nèi)并非空無(wú)一物，各種造型古怪，散發(fā)著不同能量波動(dòng)的裝置有序地?cái)[放在不同的區(qū)域。

年輕人們被學(xué)院的工作人員引導(dǎo)著，分成了幾條隊(duì)伍，分別走向不同的測(cè)試臺(tái)。

“精神力強(qiáng)度測(cè)試，下一個(gè)！”

負(fù)責(zé)引導(dǎo)的低級(jí)巫師聲音低沉，卻帶著一種奇異的共振，讓他的聲音清晰地回蕩在龐大的空間里，即使身處角落也能聽(tīng)得一清二楚。

杰明隨著隊(duì)伍前進(jìn)，不停地觀察著這些他從未見(jiàn)過(guò)的測(cè)試裝置。

第一個(gè)區(qū)域是一個(gè)流轉(zhuǎn)著藍(lán)色光芒的巨大水晶球，考生需要將手按在上面，水晶球會(huì)根據(jù)精神力的強(qiáng)度亮起不同強(qiáng)弱的光芒，最終在旁邊一塊浮現(xiàn)符文的銘牌上顯示出一個(gè)具體的數(shù)值。

他看到前面一個(gè)少年走上前，緊張地將手放在水晶球上。

水晶球的光芒微弱得幾乎不可見(jiàn)，銘牌上跳出的數(shù)值是“2”。少年臉上瞬間失去了血色，在工作人員的示意下失魂落魄地離開(kāi)了。

“精神海深度測(cè)試，下一個(gè)！”

第二個(gè)區(qū)域是一個(gè)看起來(lái)古樸厚重的石臺(tái)，考生需要坐在石臺(tái)上，讓精神力沉入其中。

石臺(tái)表面刻著的復(fù)雜符文會(huì)依次被“點(diǎn)亮”，點(diǎn)亮的層數(shù)越多，代表精神海的深度越深。

杰明看到一個(gè)少女坐了上去，石臺(tái)上的符文只亮了淺淺的一層，銘牌上顯示“深度刻度3”。

她緊咬著嘴唇，眼圈微紅地起身離開(kāi)。

“靈魂純凈度測(cè)試！”

“元素親和性測(cè)試！”

“精神力凝練度測(cè)試！”

“意志力測(cè)試！”

測(cè)試項(xiàng)目遠(yuǎn)比杰明之前通過(guò)領(lǐng)主那里了解的要多得多，覆蓋了巫師修煉所需的各個(gè)維度——精神力的強(qiáng)度、深度、凝練度，靈魂的純凈與韌性，對(duì)不同元素的先天親和性，甚至還有對(duì)意志力和潛在潛能的評(píng)估。

每個(gè)測(cè)試區(qū)域前都排著隊(duì)，氣氛嚴(yán)肅而緊張，幾乎沒(méi)有人說(shuō)話，只有裝置運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)發(fā)出的輕微嗡鳴聲和引導(dǎo)巫師低沉的指引聲。

杰明排在了精神力凝練度的測(cè)試隊(duì)伍中。

這是一個(gè)造型像一個(gè)復(fù)雜星盤的金屬裝置。

前面的考生將手放在星盤中心，然后星盤上的光芒就開(kāi)始向外擴(kuò)散。

杰明注意到大多數(shù)人的光芒都顯得有些散亂，擴(kuò)散的速度也不快，最終停在了較低的刻度上。

“下一個(gè)，杰明！”冰冷而帶著回音的聲音再次響起，點(diǎn)到了他的名字。

杰明精神一振，快步走到星盤前。

負(fù)責(zé)測(cè)試的是一位年輕的巫師，他隨意地掃了杰明一眼，示意他將手放上去。

心神高度集中，杰明將右手穩(wěn)穩(wěn)地按在了星盤中心的凹槽里。

內(nèi)循環(huán)的法門運(yùn)轉(zhuǎn)到極致，這一瞬間，他的整個(gè)身體就像是自成世界，隔斷了和外界的聯(lián)系。

但是這樣用來(lái)測(cè)試當(dāng)然不行，感受著闖入腦海的力量，杰明又緩緩的放松自己對(duì)精神力的控制。

星盤中心的符文亮起，光芒開(kāi)始向外擴(kuò)散。

與之前大多數(shù)考生散亂的光芒不同，杰明的精神力之光顯得異常凝聚，仿佛一道筆直的光束，筆直而迅速地在星盤刻度上攀升。

一刻度……兩刻度.……三刻度……速度極快！

旁邊的巫師眼中閃過(guò)一絲驚訝，這個(gè)數(shù)值，已經(jīng)超過(guò)了大部分同期考生。

光芒還在繼續(xù)攀升，四刻度……五刻度……在達(dá)到五刻度時(shí)，光芒的速度稍微慢了下來(lái)，但依然穩(wěn)定向前。

六刻度！

光芒終于穩(wěn)定在六刻度位置，散發(fā)出一種內(nèi)斂卻耀眼的光芒。

負(fù)責(zé)測(cè)試的巫師眼中閃過(guò)明顯的贊賞，他抬頭看了杰明一眼，似乎沒(méi)想到他能達(dá)到這個(gè)水平。

“精神力凝練度，六級(jí)。”負(fù)責(zé)測(cè)試的巫師記錄下這個(gè)數(shù)字，示意杰明可以去下一個(gè)測(cè)試區(qū)域了。

杰明看似平靜地收回手，心中一松。

內(nèi)循環(huán)法門的效果確實(shí)驚人，可以將多余的真元和精神力徹底隱藏，哪怕眼前機(jī)器的力量在自己腦海中四處亂竄也沒(méi)有找到任何破綻。

之所以選擇表現(xiàn)出這樣的天賦水平也是杰明深思熟慮的結(jié)果。

巫師世界的天賦測(cè)試的總刻度是十級(jí)。

每級(jí)天賦之間的差距都不小，基本上五級(jí)就已經(jīng)算是常人眼中相當(dāng)優(yōu)秀的存在，六級(jí)就超越了九成來(lái)測(cè)試的學(xué)員。

不過(guò)六級(jí)雖然不錯(cuò)，可和更頂級(jí)的那些怪物沒(méi)得比。

他現(xiàn)在所處的可不是什么良善的世界，而天賦在“學(xué)院”這樣的環(huán)境中基本能和地位劃等號(hào)，要是表現(xiàn)的天賦太平庸，很容易出現(xiàn)誰(shuí)都來(lái)踩一腳的情況。

但要是天賦過(guò)高又會(huì)太過(guò)惹眼，所以像這種中等偏上的“小天才”水平最為合適。

既不引人注目，也不會(huì)有太多的麻煩，而且日后如果有需要，就算表現(xiàn)出一些優(yōu)異之處也能被人理解。

杰明心情放松一些，隨即又有些驚訝。

雖然隱藏了實(shí)力，但他心里清楚，根據(jù)每一級(jí)天賦要求的漲幅來(lái)計(jì)算，即使毫無(wú)保留地全力施展他頂多也就達(dá)到八級(jí)的水平。

他一個(gè)修煉了十?dāng)?shù)年嘔心瀝血達(dá)到煉氣一層的修士，全力的凝練度才堪堪達(dá)到八級(jí)……

那些沒(méi)有修煉天生就能測(cè)試出八級(jí)、九級(jí)甚至十級(jí)刻度的家伙到底是什么怪物？！

在接下來(lái)的幾項(xiàng)測(cè)試中，杰明的表現(xiàn)確實(shí)有起有落，不過(guò)基本都維持在六級(jí)這個(gè)水平上。

當(dāng)他走完所有測(cè)試流程，最終的結(jié)果由大廳最中央的一個(gè)核心裝置進(jìn)行綜合評(píng)估，負(fù)責(zé)播報(bào)的冰冷聲音響起，回蕩在整個(gè)空間：

“學(xué)徒杰明，綜合天賦評(píng)級(jí)……六級(jí)！”

周圍立刻傳來(lái)了一陣陣驚嘆。

六級(jí)！

六級(jí)已經(jīng)足以讓人踏入“天才”的門檻，代表著他可以輕松踏入到正式巫師的階級(jí)，足以引起學(xué)院高層的欣賞。

無(wú)數(shù)或羨慕、或嫉妒、或探究的目光再次聚焦在他身上。

杰明表面依然保持著平靜，但在內(nèi)心深處他確實(shí)放松了不少。

這代表著自己確實(shí)已經(jīng)過(guò)了這一關(guān)，至少不用擔(dān)心短時(shí)間內(nèi)會(huì)被當(dāng)成實(shí)驗(yàn)品綁在手術(shù)臺(tái)上。

“下一個(gè)！”不過(guò)負(fù)責(zé)引導(dǎo)的巫師似乎對(duì)六級(jí)天賦已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，六級(jí)天賦雖然優(yōu)秀，但并非絕無(wú)僅有。

就在杰明走下測(cè)試臺(tái)，被引向下一個(gè)區(qū)域時(shí)，他聽(tīng)到旁邊另一個(gè)區(qū)域爆發(fā)出一陣更加強(qiáng)烈的驚呼。

“天吶！精神海深度…八級(jí)！”

“元素親和，雷元素，九級(jí)！”

“靈魂純凈度，九級(jí)！”

“臥槽！什么神仙？?。　甭?tīng)到這幾個(gè)通告，就連杰明也忍不住轉(zhuǎn)頭看去。

幾個(gè)少年少女正被人群圍觀，他們臉上的自豪幾乎要滿溢出來(lái)。

“九級(jí)天賦……是奧古斯塔家族的大小姐！果然名不虛傳！”

“還有八級(jí)天賦的霍恩少爺！他對(duì)塑能系魔法有著非凡的親和力，將來(lái)注定是強(qiáng)大的施法者！”

“那位九級(jí)靈魂純凈度的，據(jù)說(shuō)被靈魂系導(dǎo)師直接內(nèi)定了！”

驚嘆聲此起彼伏，聽(tīng)著測(cè)試儀器的播報(bào)，杰明心中微凜。

這個(gè)世界，真是藏龍臥虎，他六級(jí)的天賦在這些真正的怪物面前確實(shí)不算什么了。

也好，他站在這些耀眼光芒的陰影下，反而更容易不被注意。

天賦考核仍在繼續(xù)，大廳里充斥著各種驚嘆聲以及某些低天賦考生的沮喪嘆息。

然而不容這些完成測(cè)試的年輕人有任何多余的時(shí)間去回味自己的成績(jī)或者為失利感到難過(guò)，冰冷而急促的指引聲音再次響起，如同響在耳邊的集結(jié)號(hào)。

“所有完成天賦考核并通過(guò)的學(xué)徒，立刻前往中央廣場(chǎng)！主修方向選擇即將開(kāi)始！”

聲音在大廳中回蕩，帶著一種不容抗拒的威嚴(yán)。