英文老師走到李雨晴旁邊，嘆了口氣，語重心長的說道。

“雨晴啊，成績好不好只是能力問題，但作弊可是道德甚至法律問題！”

“再說了，就是一個練習卷而已，你的英語又不差，至于作弊嗎？”

啥？李雨晴茫然的抬起頭，疑惑道。

“作弊？我作什么弊了？”

英語老師隨手往她的課桌抽屜里一掏。

“不好好做卷子，腦袋都快埋進去了，還想瞞過我嗎？”

“我教了二十多年的……語文？！”

看著手里的那一本《高考語文必背古詩文》，英語老師一下子懵住了。

不是，你剛才偷偷摸摸的，我還以為你在看小抄，結果你就在看這玩意兒？

好一招虛虛實實，竟然連我楓華四大名捕之首都打眼了！

嘴角抽抽了幾下，無奈的放下書。

“要看就大大方方的看，偷偷摸摸的，我還以為你在打小抄呢。”

“哦，好的。”李雨晴順從將資料攤到桌子上，認真看了起來。

英語老師這才欣慰的點了點頭，轉身離開了。

可剛走了幾步，她忽然察覺到了不對勁，再轉過來的時候，臉都黑了。

“李雨晴，這節課是英語！”

事實證明，興趣是最好的老師。

當把這些詩詞古文當成歌詞之后，李雨晴瞬間爆發了驚人的潛力。

幾乎每時每刻手上都拿著那一本《高考語文必背古詩文》，嘴里也是念念叨叨，就跟著魔了一樣。

不光是她，班里所有人都一下子對這本復習資料起了濃厚的興趣。

這些冰冷的文字，居然還能改成好聽的歌兒？

新鮮啊！

再加上不少人還熱心的要幫李雨晴篩選歌曲，所以這幾天來，教語文的章老師可謂是痛并快樂著。

說快樂，是因為學生們忽然對學語文的興趣大增，他自然是樂見其成。

說痛，是因為不止有一個老師跑來問他，為啥我的課上，學生們都在學你的語文呢？

我堂堂數學/英語/物理/化學……老師，不要面子的嗎？

對此，章老師擺出了老教師的資格，語重心長的告訴他們。

我教導有方，他們就是喜歡語文，你管的著嗎？

至于年輕班主任……這個秘密絕對不能讓他們知道！

時間飛逝，轉眼間就到了周四。

“下課！”

隨著教歷史的薛老師這兩個字出口，一群學生呼啦啦全涌了出去。

等薛老師整理好東西抬起頭的時候，教室里已經空空如也了。

直接把他嚇了一跳。

我就低頭整理了一下東西，人咋都不見了？

不會是群穿回古代了吧？

天啊，他們歷史沒學好，穿回去會不會被嘎？

好在等他走出教室的時候，看到了學生們一窩蜂的涌入了班主任辦公室。

這才讓他懸著的心終于放下了。

還好還好，沒有穿越。

我是生活在現實世界，不是生活在小說世界。

辦公室里，蘇沐陽也是有些無奈。

“都跑過來干嘛？不去吃飯嗎？”

李雨晴笑嘻嘻的說道。

“蘇老師，他們聽說您有一手點詩成歌的絕技，都專程過來瞻仰一番。”

蘇沐陽臉色頓時微微一黑。

“你們先給我查查瞻仰什么意思，用于什么樣的語境，想清楚了重新說！”

李雨晴一愣，下意識的想伸手往褲兜里摸。

手剛伸到一半，忽然一個激靈，直接拐了個彎，摸上了辦公桌上的保溫杯，訕訕笑道。

“那啥，蘇老師請喝茶。”

蘇沐陽又是好氣又是好笑，接過保溫杯隨口說道。

“瞻仰這個詞，一般情況下不適用于活人，而是用于表達對已逝之人的尊敬和懷念。”

“來瞻仰我……嘖嘖嘖，再等八十年吧。”

人群中有人吭哧吭哧笑了幾聲，低聲嘀咕道。

“這么咬文嚼字，好像個書呆子啊。”

嗯？蘇沐陽眉毛一條，剛想說話，李雨晴直接搶先發話了。

“什么叫書呆子？”

“蘇老師這叫有文化，治學嚴謹！”

“快給蘇老師道歉！”

人群中，董苗苗吐了吐舌頭，沖著蘇沐陽鞠了一躬。

“蘇老師對不起，我說錯話了！”

蘇沐陽嘆了口氣，無奈的說道。

“行了行了，你要是再鞠倆躬，那就真成瞻仰了。”

頓時又是一陣歡笑。

蘇沐陽不著急，李雨晴可是著急的很。

“蘇老師，我的歌準備的怎么樣了？”

“你的詩背得怎么樣了？”

提起這個，李雨晴頓時神氣了起來。

“我這幾天可是拼了老命了，已經背了有三分之二呢！”

“除了一些比較長的，其他的我基本上都背會了！”

喲嚯？蘇沐陽也是有些驚訝。

這一本冊子涵蓋的詩詞古文可不少，她居然這么大言不慚？

“浩蕩離愁白日斜，繼續。”

“吟鞭東指即天涯。”

“嗯？”

“還要繼續？哦哦哦，落紅不是無情物，化作春泥更護花。出自龔自珍《己亥雜詩·其五》。”

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。上一句。”

“嗯……行路難！行路難！多歧路，今安在！”

“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。出自。”

“王安石的《岳陽樓記》。”

“是范仲淹！秋瑾《滿江紅》，全文。”

“怒發沖冠，憑欄處……哦不對不對，秋瑾的，我想想，小住京華，早又是，中秋佳節。為籬下，黃花開遍，秋容如拭……”

“子曰：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？繼續。”

“啊？《論語》也能寫成歌？”

“嗯？”

“那啥，我只背了詩詞部分，古文部分還沒來得及……”

隨意抽查了幾首，效果讓蘇沐陽很是滿意。

除了那些長篇詩歌和古文之外，一般的詩詞她基本上已經背得七七八八了。

短短幾天就有這樣的成績，不得不說，這丫頭還是很聰明的，也真花了心思。

蘇沐陽滿意的點了點頭，從抽屜里拿出一疊紙遞了過去。

“喏，這就是答應給你的歌。”

看到是一疊而不是一張，李雨晴瞬間警惕了起來。

“怎么這么多？不會又是什么復習資料吧？”

蘇沐陽又是好氣又是好笑。

“想什么呢？這是整套的編曲方案，交給現場樂隊，他們就知道怎么做了。”

李雨晴頓時大喜，連忙接了過來，但只看了一眼，頓時傻眼了。

“《琵琶行》？可是這一首我沒背啊！”

“我知道啊。”蘇沐陽點了點頭：“所以我才給你準備了這一首嘛。”

顯得如此理所應當。