6月8日，周六，高考第二天！

只是高考與星城醫(yī)院的正常運轉(zhuǎn)并沒有太多的影響。

“小陳，你給我發(fā)信息問的那些東西，到底是啥意思??？你是在故意挑逗你師父嗎？”頭發(fā)稀疏，馬臉臉型，五官相近的竇開爻的表情和語氣都格外嚴(yán)肅！

哪怕陳宋請他吃早餐，雙碼的手工拌面，也沒能換來竇開爻的笑臉。

陳宋是昨天晚上聚餐結(jié)束后，思來想去給自己老師發(fā)了幾條信息。

此刻陳宋一邊用筷子挑和拌面，一邊隱晦地道：“師父，我與其他同學(xué)不同，我的sci文章積累太薄弱！”

“我期待不了申請制，所以我必須赤果果地直接面臨專業(yè)特殊通道的相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)?！?/p>

“哪怕它再嚇人，我也得知道！~”

陳宋昨晚直接問了竇開爻特定的標(biāo)準(zhǔn)。

竇開爻道：“陳宋，我不知道你到底有沒有進步？但是，那個專業(yè)特殊通道的考核標(biāo)準(zhǔn)，真的難度特別高！”

“很多博士在畢業(yè)的時候，都未必能夠達到那樣的專業(yè)操作水平?！?/p>

“所以，你如果提前知道了，可能更影響你的積極性，你確定你要知道嗎？”

陳宋點頭：“是的，師父，我想知道更加具體點的標(biāo)準(zhǔn)，而不是特別模糊的標(biāo)準(zhǔn)。”

竇開爻說：“你想要通過單純的專業(yè)操作讀博的話，首先，縫合術(shù)必須要完成水飄泡沫板的縫合?！?/p>

“還有切開術(shù)方面，你必須要能夠按照既有的模版，重復(fù)出模版的形狀，且模版必須是不規(guī)則五邊形?！?/p>

“清創(chuàng)術(shù)，則是需要你將豆腐雕刻成連體字模樣?！?/p>

“止血術(shù)，需要你在一分鐘內(nèi)，完成至少40次精準(zhǔn)電凝止血的操作，且止血容錯率小于4次。”

“你自己想一下，哪一種操作，你的那些博士師兄們可以輕易達到?！?/p>

竇開爻說完，深吸了一口氣，說：“陳宋，破格二字，需要一連串的人支付信譽，連帶責(zé)任，所以要求必然是非常非常高的?！?/p>

“它不是鬧著玩！”

陳宋雙耳豎起，挑面的動作微頓，仔細思考了一會兒后，回道：“師父，那我問您的第二個問題呢？”

“廖教授、譚教授他們對基本功技術(shù)的喜好偏向是啥？”

陳宋這次回來，除了是給自己老師階段性道謝與回報外，主要就是請教后面的路線規(guī)劃。

陳宋固然可以直接暴力無腦加點，提升自己想提升的任何技能，可這樣選擇，就可能會失去一些機會。

年度考核在即，幾位教授都會出現(xiàn)在考核現(xiàn)場，說不定他們就會突然偏愛上某個人。

所以，陳宋還希望提前打探清楚幾位博導(dǎo)教授的“喜好”，特別是自己老師所跟的廖帆教授的喜好！

可以加點提升和如何規(guī)劃加點途徑，因技能提升的順序不同，產(chǎn)生的各方面效應(yīng)也不一樣。

大教授們高高在上，平日里陳宋見一面都不容易，即便是見面了，陳宋也是大透明，因此根本沒機會了解他們的喜好……

雖然陳宋的橫轉(zhuǎn)跨弧不小，竇開爻的心念轉(zhuǎn)動也很快，拿著筷子，送了兩口面后，竇開爻問道：“你沒有感到絕望，反倒是想著如何去提前討好教授?！?/p>

“你從哪里來的自信心？”

“陳宋，你可別告訴我，你去了星沙縣第一人民醫(yī)院后，進步很快?。俊?/p>

陳宋這會兒其實沒有多少胃口，呼吸略急促地點了點頭：“師父，我也不知道是不是自己運氣比較好。”

“連續(xù)跟著值班幾次后，我仿佛是打通了任督二脈一樣，感覺自己的操作進步越來越如魚得水了?！?/p>

“星沙縣第一人民醫(yī)院嘛，地處偏遠，小急診很多，而且每種基本功都可以練到，我就還可以偏向地進行選擇。”

“目前的話，我的縫合術(shù)雖然距離老師您所說的專業(yè)特殊通道標(biāo)準(zhǔn)很遠，可進步的幅度不算小了?！?/p>

“我去了一個星期，走了一小步！而且距離第二小步都不遠了。”

陳宋不敢夸大自己的進步，只能如實回答。

6個1級技能點，可以先把1級技能點到2級，也可以先把技能點合成為2級技能點，將2級縫合術(shù)的熟練度繼續(xù)提升上去。

陳宋離開星城醫(yī)院之前，縫合術(shù)的進度是1級4/5，可以完成橘子皮半層縫合。

2級0/10則可以完成橘子瓤皮縫合，一躍成為同一屆手外科碩士中最靚的崽之一。

現(xiàn)在還可以進步一點到2級1/10……

“我看你到底是在吹牛，還是真的踩了狗屎運。”

“跟我去技能訓(xùn)練室?！?/p>

竇開爻自己是非常精通技術(shù)的，而且記憶力不錯，聽到陳宋這么說，為了避免陳宋是在吹牛，才吃了幾口的面都直接扔下了。

陳宋當(dāng)然只能老老實實地跟著竇開爻一起去了技能訓(xùn)練中心。

半路上，陳宋被竇開爻打發(fā)著去買了手外科縫合的入門三件套中的后兩套。

橘子、豆腐。

外科技能訓(xùn)練中心里，外科操作器械與操作臺都是醫(yī)院備好的，比家里方便得多。

哪怕是周末，所以練習(xí)的人比較多！

竇開爻走進屬于手外科的技能訓(xùn)練室后，直接趕走了陳宋的師弟，而后讓陳宋表演給他看。

“其他先不說，你先把橘子瓤皮縫合搞定！”

“這應(yīng)該是你們研究生在三年級的九十月份才會陸續(xù)達到的操作水準(zhǔn)?！备]開爻讓開了身位。

陳宋操作過，而且縫合術(shù)早就到了2級，所以再重復(fù)一次也不難。

用柳葉刀將橘子瓤皮縱向切開后，再小心縫合起來。

陳宋的進針、過針、出針的操作如行云流水，每一步的基本功都非常扎實。

縫合術(shù)到了這個階段，早已經(jīng)不是單純操作距離，而是操作力度必須管控好，操作的全程，都必須力度均勻，否則就會將橘子瓤皮拉破掉。

控制操作力量，最關(guān)鍵、最難的一步。

看到陳宋將縫合后的橘子瓤擺在了面前后，竇開爻摸著長長的下巴，眼珠子快速轉(zhuǎn)動不已。

“師兄~~臥槽~~”后知后覺反應(yīng)過來的，陳宋的師弟施晨濤張開了嘴巴，不由自主驚嘆半句后趕緊捂住。

竇開爻的思緒被施晨濤打斷，可竇開爻還是沒惱：“橘子瓤皮縫合后是豆腐深縫合，這是你們畢業(yè)時才可以達到的水準(zhǔn)，你覺得你能繼續(xù)嗎？”

陳宋聞言，點了點頭：“師父，可以試一試，不一定百分百成功。”

竇開爻道：“誰要你馬上就百分之百成功了？”