陸北顧換好干爽的衣衫出來(lái)時(shí)，準(zhǔn)備放寒食節(jié)假期的學(xué)生也三五成群地正在離開(kāi)縣學(xué)。

有人心情愉悅，有人垂頭喪氣，有人強(qiáng)作鎮(zhèn)定，更多人則用復(fù)雜的目光打量著陸北顧。

逆著人群，陸北顧并沒(méi)有往前走，而是側(cè)過(guò)身讓開(kāi)路，站在廊下靜靜等待。

“恭喜陸兄！你的策論得了甲中！”

“當(dāng)真是真人不露相啊！”

說(shuō)這話的是方才攙扶他的兩名士子，他們臉上帶著幾分尷尬與敬畏之色。

“盧兄、張兄。”

陸北顧?quán)嵵匦卸Y：“多謝二位出手相救！”

“我輩讀書(shū)人理當(dāng)如此。”名叫盧廣宇的士子說(shuō)道，“只是陸兄藏得真深......我們都看走眼了。”

陸北顧沒(méi)有過(guò)多解釋。

一方面來(lái)講，前身確實(shí)是個(gè)才學(xué)平庸之人，他作為現(xiàn)代頂級(jí)文科學(xué)霸，二者本就不能相提并論。

另一方面來(lái)講，如果縣學(xué)的同學(xué)們覺(jué)得他之前是在藏拙，這對(duì)于他而言反倒是一件好事。

這時(shí)候，縣學(xué)里的小吏走了過(guò)來(lái)。

“令君命我?guī)氵^(guò)去。”

陸北顧心下了然，這在他的預(yù)料之中，畢竟考場(chǎng)人多嘴雜，有些話不好深說(shuō)。

而他寫(xiě)的那篇《御夏策》放在此時(shí)的大宋，無(wú)異于一篇超越時(shí)代的戰(zhàn)略分析報(bào)告，足以引起這位曾在西北前線任職的知縣重視。

暫時(shí)告別兩人，穿過(guò)縣學(xué)曲折的回廊，陸北顧被帶到了一間僻靜的廂房，隨后小吏就關(guān)上了門(mén)。

房間不大，但布置雅致，窗邊一張矮幾上擺著茶具。

李磐正盤(pán)腿坐在蒲團(tuán)上，手里捧著陸北顧策論的謄寫(xiě)版。

宋代社會(huì)隨著市民階層的崛起，椅子開(kāi)始全面流行，直接導(dǎo)致了跽坐文化的消失，即便是在士大夫群體中，也很少有人會(huì)選擇代表著“魏晉風(fēng)流”的跽坐了，更多地是隨意且舒適地盤(pán)腿而坐。

“拜見(jiàn)令君。”

“坐。”李磐頭也不抬地說(shuō)道。

陸北顧恭敬行禮后盤(pán)腿坐下，他注意到李磐換下了官服，穿著一身靛青色的便裝，看起來(lái)更像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老農(nóng)了。

“你這篇策論。”李磐終于放下紙張，銳利的目光直視陸北顧，“不是尋常人能寫(xiě)出來(lái)的。”

房間里的空氣仿佛凝固了一瞬。

“學(xué)生只是平日喜讀兵書(shū)，偶有所得罷了。”陸北顧平靜地回答。

言下之意，自然是這次算半押題，有些僥幸成分在里面，這也側(cè)面解釋了，為什么之前的策論成績(jī)很差。

當(dāng)然，這個(gè)理由是否說(shuō)得通，其實(shí)并不重要。

李磐點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)這個(gè)解釋不置可否。

對(duì)于李磐來(lái)說(shuō)，陸北顧不論是此前藏拙亦或是這時(shí)故意投他所好，其實(shí)都無(wú)所謂。

重要的是如果陸北顧能把這篇《御夏策》里的未盡之意闡述出來(lái)，甚至具有實(shí)際可操作性，那么對(duì)于李磐的仕途，其實(shí)是有所臂助的。

因?yàn)槔钆秃芮宄谌缃竦乃拇ǎ幸晃淮笕宋铮瑢?duì)這方面的東西可是很感興趣的......

他慢悠悠地提起水壺，將沸水注入茶盞中不斷點(diǎn)茶，隨后用茶筅隨意攪了攪，手法很粗糙。

做完這些，他將矮幾上放著的一張紙遞了過(guò)來(lái)。

“遇見(jiàn)合心意的文章，你我也算頗為投緣，這個(gè)便送你當(dāng)見(jiàn)面禮吧。”

陸北顧接過(guò)只看了一眼，頓時(shí)愣在原地。

陸北顧想過(guò)知縣會(huì)因?yàn)檫@篇策論嘉勉于他。

可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這張紙上竟然是一份遷籍保書(shū)！

若是不懂內(nèi)情的人，或許還會(huì)覺(jué)得，不就是遷個(gè)戶(hù)籍嗎？鎮(zhèn)上和縣里有什么區(qū)別呢？

但實(shí)際上里面的門(mén)道非常之深，因?yàn)樵诖笏渭炛贫炔粌H與科舉制度強(qiáng)綁定，還涉及到了一個(gè)關(guān)乎舉人切身利益的重要事情。

那就是通過(guò)州試以后，參加禮部貢院省試所必須的“解額①”！

可以說(shuō)，這是一份無(wú)比珍貴的大禮！

這也是李磐在職權(quán)范圍內(nèi)，能給到陸北顧最大的幫助，充分說(shuō)明了他對(duì)陸北顧的看重。

而對(duì)于陸北顧來(lái)講，雖然以他的學(xué)識(shí)才華即便不走科舉這條路也能過(guò)的很滋潤(rùn)，但有條穩(wěn)定的社會(huì)階層躍升通道總是一件好事，沒(méi)必要自己跟自己過(guò)不去。

因此，陸北顧起身行禮道。

“令君愛(ài)護(hù)，學(xué)生感激不盡！”

見(jiàn)他明白這張紙的分量，李磐點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他啜了一口茶，粗糙的手指摩挲著杯沿說(shuō)道。

“如今距離縣試為期不遠(yuǎn)，除了策論以外，詩(shī)賦、墨義、帖經(jīng)這幾門(mén)也要多下工夫，明白嗎？”

“學(xué)生明白。”

陸北顧?quán)嵵貞?yīng)下，心里卻暗自盤(pán)算，前身留下的爛攤子確實(shí)棘手......墨義、帖經(jīng)成績(jī)慘不忍睹，詩(shī)賦也只能算勉強(qiáng)及格。

要在短時(shí)間內(nèi)補(bǔ)齊這些短板，對(duì)常人來(lái)說(shuō)幾乎不可能。

好在，他不是常人。

說(shuō)完關(guān)乎陸北顧自身前途的事情以后，李磐沉默片刻忽然問(wèn)道。

“你未曾去過(guò)西北，是如何知曉橫山豪酋與夏國(guó)主②的矛盾？又是如何想到用‘五餌’之策分化他們？”

陸北顧心中一凜，這個(gè)問(wèn)題不好回答，他總不能說(shuō)自己是從歷史論文里看來(lái)的。

不過(guò)不管他怎么回答，倒也不會(huì)被當(dāng)成西夏的探子。

畢竟地理間隔擺在這呢，這時(shí)候又沒(méi)有無(wú)線電，西夏人瘋了才會(huì)跨越關(guān)中、漢中，找一個(gè)蜀地南部的縣學(xué)學(xué)生來(lái)當(dāng)探子。

別說(shuō)蜀地壓根就沒(méi)有什么西夏需要的有效情報(bào)，也不用管一個(gè)普通縣學(xué)學(xué)生能不能接觸到，就是真有情報(bào)，知不知道古代相隔幾千里其中大多數(shù)還都是山路是什么概念啊？

等把情報(bào)送到了，黃花菜都涼透了。

“學(xué)生......曾結(jié)識(shí)一位西北來(lái)的行商，聽(tīng)他講述過(guò)邊地情形。”

李磐盯著陸北顧看了許久，忽然笑了：“你可知我為何從秦鳳路調(diào)任至此？”

陸北顧搖頭。

“因?yàn)槲疑蠒?shū)言事，其中一些主張與你不謀而合，故而今日見(jiàn)你策論，如遇知音。”

陸北顧恍然大悟，難怪李磐對(duì)他的策論如此重視。

“你所提的‘疆圉立根基’一策，若是在寨堡中減少原有廂軍而增加土人弓箭手，隨后將精銳集中起來(lái)編組野戰(zhàn)騎軍，確實(shí)可以不增加財(cái)政負(fù)擔(dān)，但原文似有未盡之意......我想聽(tīng)聽(tīng)你的真實(shí)想法。”

陸北顧心頭一跳。

宋太祖趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變靠著用軍隊(duì)欺負(fù)孤兒寡母立國(guó)，又深感唐末五代“天子兵強(qiáng)馬壯者當(dāng)之”的風(fēng)氣對(duì)皇位的威脅，所以定立了如今畸形的大宋軍制。

這個(gè)問(wèn)題，一等一的敏感。

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①宋隨唐制，進(jìn)士舉于州，并非所有通過(guò)州試的舉人都能赴京趕考，而是根據(jù)各州人口等情況，給予不同的解狀名額，故稱(chēng)“解額”。

②慶歷和議，夏取消帝號(hào)但仍保留其國(guó)名，宋冊(cè)封其主為夏國(guó)主，賜金涂銀印，方二寸一分，文曰“夏國(guó)主印”，許自置官屬，名義上向宋稱(chēng)臣，奉正朔。