在祥子父親還在為工作奔波時(shí)，

月之森學(xué)園，此刻仍在上課，

若葉睦盯著南**月的空座位，又看了看豐川祥子的。

祥子……消失了。

雨月……也消失了。

兩個(gè)人都消失了。

她回憶了一下，這兩個(gè)人在上一節(jié)課開(kāi)始的時(shí)候明明都還在，結(jié)果現(xiàn)在一下子都不見(jiàn)了。

更奇怪的是，剛剛上課時(shí)，南**月一直坐在她旁邊，雖然他偶爾會(huì)走神，但也沒(méi)見(jiàn)他跟祥子搭過(guò)話(huà)。

所以，他們是早就認(rèn)識(shí)了？還是上了一節(jié)課就突然熟起來(lái)了？

想不通。

若葉睦歪著腦袋想了一會(huì)兒，最終還是決定不再糾結(jié)，低頭繼續(xù)看書(shū)。

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與此同時(shí)，南**月正被豐川祥子半架半扶著，一路往教導(dǎo)處的方向走去。

說(shuō)實(shí)話(huà)，這種姿勢(shì)讓他覺(jué)得有點(diǎn)尷尬，他現(xiàn)在這狀態(tài)怎么看怎么像個(gè)被攙扶的病號(hào)，再加上兩人一路無(wú)言，氣氛也微妙得讓人不適。

南**月覺(jué)得不能再這么沉默下去了，于是隨便找了個(gè)話(huà)題，假裝看向教學(xué)樓里貼著的宣傳海報(bào)，隨口道：

“咱們學(xué)校的樂(lè)隊(duì)挺多的啊。”

豐川祥子聞言，目光也落向了那些海報(bào)，點(diǎn)了點(diǎn)頭：

“是的。樂(lè)隊(duì)文化在月之森已經(jīng)流行很多年了，最早是因?yàn)閹讓脤W(xué)姐的影響，后來(lái)就成了一種風(fēng)潮。”

“每年都會(huì)有不少新生受到前輩們的啟發(fā)，開(kāi)始嘗試組建自己的樂(lè)隊(duì)。”

她又補(bǔ)充道：

“不只是月之森，周?chē)膸姿又袑W(xué)也一樣，甚至有的學(xué)生會(huì)跨校組建樂(lè)隊(duì)。”

“這樣啊。”南**月若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

日本這邊女子學(xué)校的樂(lè)隊(duì)文化確實(shí)已經(jīng)發(fā)展到了一定程度，甚至成為了一種傳統(tǒng)。

“其實(shí)……”豐川祥子忽然頓了一下，微微側(cè)頭看向他，“我也一直有組樂(lè)隊(duì)的想法。”

“但是一直，還沒(méi)有下定決心。”

南**月剛準(zhǔn)備說(shuō)些什么，恰好此時(shí)，兩人走到了教導(dǎo)處門(mén)口，

南**月伸出手來(lái)，輕輕敲了敲門(mén)，

沒(méi)有回應(yīng)。

他又試著推了一下門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)鎖得死死的。

“沒(méi)人。”

南**月回頭看向豐川祥子，

“門(mén)也鎖上了，估計(jì)這節(jié)課取不了書(shū)了。”

祥子聽(tīng)后，也伸手試著拉了拉門(mén)把手，隨后點(diǎn)點(diǎn)頭：

“那好吧，看來(lái)只能等下節(jié)課的課間再過(guò)來(lái)了。”

她看了眼時(shí)間，說(shuō)道：

“下一節(jié)課如果沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)，是數(shù)學(xué)。”

南**月“嗯”了一聲，表示自己知道。

豐川祥子微微歪了歪頭，目光落在他的身上：

“我數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的還不錯(cuò)，如果你需要的話(huà)，我可以把我的課本借給你。”

“呃……不用了。”

南**月?lián)u搖頭。

身為一個(gè)在東大教育體系里摸爬滾打過(guò)的人，日本的數(shù)學(xué)難度對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就像在過(guò)家家。

但他并沒(méi)有把這些話(huà)直接說(shuō)出口，而是含糊地笑了笑：

“放心，我數(shù)學(xué)還行。”

祥子看著他道：“數(shù)學(xué)其實(shí)還是挺難的，如果你有什么不懂的地方，可以來(lái)問(wèn)我。”

南**月看著她認(rèn)真又自信的表情，心想還挺可愛(ài)，于是隨口應(yīng)了一聲：

“好。”

就在這時(shí)，

“叮鈴鈴~~”

這一節(jié)課的下課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起。

南**月聽(tīng)到鈴聲，側(cè)過(guò)身來(lái)，看向祥子，活動(dòng)了一下腿：

“好了，現(xiàn)在感覺(jué)恢復(fù)得差不多了，已經(jīng)可以自己走了。”

說(shuō)著，他終于把自己的手從祥子的臂彎里掙脫出來(lái)，稍微往后退了半步，拉開(kāi)了些距離。

豐川祥子靠近了些，低下頭看了看他被紗布裹上的傷口，像是在確認(rèn)他是不是故意逞強(qiáng)。

“真的沒(méi)問(wèn)題？”她問(wèn)道。

“真的。”南**月一本正經(jīng)地點(diǎn)頭，“謝謝你的幫助。”

豐川祥子微微一愣，隨即歉意道：

“是我應(yīng)該向你道歉，剛才我誤會(huì)你了，結(jié)果讓你摔傷……”

“我只是……想多了。”

南**月自然知道她所謂的“想多了”是指什么，但他裝作不知道的樣子，笑道：

“祥子同學(xué)確實(shí)是挺熱心的人呢。”

話(huà)音剛落，他自己都覺(jué)得有點(diǎn)繃不住。

這話(huà)放在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，面對(duì)還是華貴大小姐狀態(tài)的豐川祥子，算是夸獎(jiǎng)。

但如果換到一年多之后，等她經(jīng)歷了種種變故，這句話(huà)就完全變成了頂級(jí)的陰陽(yáng)怪氣了。

不過(guò)此時(shí)的祥子顯然沒(méi)多想，聽(tīng)到這句話(huà)后，臉上露出了明媚的笑容，伸出手道：

“那我們就正式認(rèn)識(shí)一下吧，我叫豐川祥子。”

南**月微微挑眉，伸手與她相握：“南**月。”

豐川祥子的手意外地柔軟，觸感細(xì)膩光滑，如同上好的羊脂玉，指尖傳來(lái)微微的溫度，讓人忍不住多感受片刻。

然而還沒(méi)等他繼續(xù)體會(huì)，祥子已經(jīng)松開(kāi)了手，收回手掌，姿態(tài)一如既往的得體。

兩人沒(méi)有再多說(shuō)什么，就這么一前一后地回到了班級(jí)。

此時(shí)正值課間，教室里吵吵鬧鬧，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄鹆奶欤緵](méi)人注意到剛剛回來(lái)的兩人。

只有坐在教室后排的若葉睦，在有人進(jìn)來(lái)的那一瞬間，忽然抬起頭。

她的目光落在南**月和豐川祥子身上。

南**月表情不變，假裝沒(méi)看到她的目光，施施然地走回自己的座位，拉開(kāi)椅子坐下。

他坐穩(wěn)后，假裝隨意地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手中的筆，偏頭看向左側(cè)的若葉睦，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)重新低下頭來(lái)開(kāi)始看書(shū)。

“課間你一直都在看書(shū)嗎？”

南**月問(wèn)道。

若葉睦低著頭：“沒(méi)法澆水。”

南**月點(diǎn)點(diǎn)頭：“原來(lái)是這樣。”

因?yàn)檎n間時(shí)間太短，若葉睦沒(méi)辦法跑去學(xué)校大棚給她種的黃瓜澆水，然后再趕回來(lái)。

只有在上學(xué)前、中午或放學(xué)后這種時(shí)間充裕的時(shí)段，她才有機(jī)會(huì)去打理她的植物。

并且她是學(xué)校公認(rèn)的隱匿氣息EX級(jí)選手，加上她平日話(huà)不多，說(shuō)話(huà)方式有些跳躍或者難以理解，自然也沒(méi)人主動(dòng)找她聊天。

除了從小認(rèn)識(shí)的豐川祥子，學(xué)校里她幾乎沒(méi)有太多交流的對(duì)象。

如果不是自己今天插班入學(xué)，恐怕若葉睦一天都不會(huì)說(shuō)幾句話(huà)。

南**月沉吟了一下，直接拉起自己的椅子，拖到了若葉睦的桌旁，干脆地坐了下來(lái)。

若葉睦像是沒(méi)料到他會(huì)突然湊過(guò)來(lái)，微微睜大了眼睛，嘴巴張了張，似乎想說(shuō)什么，卻只是發(fā)出幾個(gè)不明意義的音節(jié)。

南**月一臉理所當(dāng)然的表情，說(shuō)道：

“我剛才去了教導(dǎo)處，結(jié)果教導(dǎo)處關(guān)門(mén)了，我到現(xiàn)在還沒(méi)領(lǐng)到新書(shū)。下節(jié)課只能繼續(xù)借你的書(shū)看了。”

若葉睦怔了一下，目光與他對(duì)視片刻，沒(méi)有多問(wèn)，只是默默地往旁邊挪了挪，空出一部分空間，讓南**月能夠看到數(shù)學(xué)課本上的內(nèi)容。

就在這時(shí)，清脆的上課鈴適時(shí)響起。

教室里的喧鬧聲瞬間降低，數(shù)學(xué)老師拿著書(shū)走進(jìn)了教室。

她看起來(lái)極為嚴(yán)厲，短發(fā)利落，手里拎著一摞講義和教具，一上臺(tái)便用目光掃視全班。

“課本翻到第48頁(yè)。”

南**月微微調(diào)整了一下坐姿，視線(xiàn)落在課本上。

隨著她的指令，教室里傳來(lái)一片翻書(shū)的沙沙聲，沒(méi)有人敢怠慢。

南**月微微抬眼，環(huán)視了一圈，確認(rèn)了自己先前的猜測(cè)，

這個(gè)老師平時(shí)肯定很?chē)?yán)厲，因?yàn)楝F(xiàn)在整個(gè)教室安靜得可怕，

連那些平時(shí)可能會(huì)偷摸做點(diǎn)小動(dòng)作的學(xué)生，此刻也都收起了自己的課外書(shū)或者小玩意，裝出一副認(rèn)真聽(tīng)講的樣子。

當(dāng)然，也有真正認(rèn)真聽(tīng)講的，比如坐在他旁邊的若葉睦，她正用筆在筆記本上做著細(xì)小的標(biāo)記。

南**月的目光在她身上停留了一瞬，隨后又轉(zhuǎn)向前排的豐川祥子。

她坐姿端正，視線(xiàn)緊盯著黑板，雙手交疊放在桌面上，聽(tīng)講也很認(rèn)真。

但南**月藝高人膽大，照樣繼續(xù)走神。

不是他不愛(ài)學(xué)習(xí)，主要是他本來(lái)以為這是樂(lè)隊(duì)世界觀，結(jié)果其實(shí)是龍族世界觀，身邊還有一大堆混血種，任誰(shuí)也沒(méi)法靜下心來(lái)。

從若葉睦的黃金瞳，到豐川祥子的“不要死”，這個(gè)班級(jí)里都至少有兩個(gè)了，而且這兩人看起來(lái)還像是普通人。

高階混血種不應(yīng)該是從小被培養(yǎng)，接受家族的嚴(yán)格管控嗎？

為什么這一代的混血種，反而更像是被刻意隱藏了身份？

難不成路明非式育兒已經(jīng)成為了混血種父母之間的潮流，全都喜歡按照這種方式培養(yǎng)？

他心里回憶起了關(guān)于豐川集團(tuán)的信息。

豐川清告，豐川集團(tuán)贅婿，豐川祥子的父親。

在未來(lái)，豐川清告會(huì)因某些原因被逐出家族，而表面上的原因，是因?yàn)樘潛p了168億日元的投資。

168億日元，確實(shí)是個(gè)天文數(shù)字，但對(duì)于豐川集團(tuán)這種規(guī)模的財(cái)閥來(lái)說(shuō)，根本不足以傷筋動(dòng)骨。

如果只是單純的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，豐川清告絕不至于落到那種地步。

那背后……必然還有更深層的原因。

南**月落在坐在前方的豐川祥子身上。

此時(shí)的她，還是豐川家的大小姐，還是那個(gè)驕傲而自信的少女，依舊擁有著這個(gè)世界上最優(yōu)渥的資源，對(duì)自己家族未來(lái)的變故一無(wú)所知。

她知道自己的家族背后隱藏著什么嗎？

南**月一邊思索著，一邊若無(wú)其事地低頭把課本翻了一頁(yè)，跟若葉睦貼得更近了些。