羊城一所大學(xué)的學(xué)生宿舍里。
大三女生劉可欣無精打采地走進(jìn)宿舍,把書包丟到矮凳上,把外賣盒放在桌上,疲憊地癱坐在椅子上,長(zhǎng)舒一口氣。
考研好累啊。
每天早起,圖書館還沒開門就要去排隊(duì)搶座位。做題背書做題背書。可這是改變命運(yùn)的又一機(jī)會(huì)。一定要抓住。
堅(jiān)持住!就剩六個(gè)多月了,堅(jiān)持住呀!
雖然真的很累。
她捂著臉,長(zhǎng)舒一口氣緩了一會(huì),抬起頭看了眼墻上的鐘表。
八點(diǎn)了,終于迎來了一周里唯一可以休息的夜晚。
她要邊吃飯邊看綜藝。
劉可欣把手機(jī)放在支架上,點(diǎn)開《奇遇記》第三組的直播。
這周,她經(jīng)常看到《奇遇記》的宣傳,說周末的活動(dòng)靜謐安詳,幫助大家拋開城市的喧囂,卸下所有的疲憊和煩惱,享受這份寧靜和美好。
她確實(shí)需要靜靜,讓被知識(shí)毒打的心靈休息一下。
剛打開國潮包裝的外賣盒,掰開筷子,寢室的門開了,是室友回來了。
室友走到她身后,驚訝道:“你還看陳放呢?”
室友放下書包,笑著打趣道:“真是心都碎成二維碼了,掃出來還是我好愛你啊。”
“我、我是為了看這個(gè)綜藝,才不想看他。”劉可欣撇撇嘴,掰開一次性筷子。
她從前確實(shí)是陳放的粉絲,而且還是個(gè)粉絲群的群主。她從陳放在選秀綜藝開始支持他,特別喜歡他身上倔強(qiáng)、清澈的樣子。
去年年底決定備戰(zhàn)考研,她每天都給自己打氣說,偶像的公司在首都,她要考到首都的學(xué)校,那說不定就能偶遇他了!
當(dāng)然,她想考首都的學(xué)校與陳放實(shí)際上沒關(guān)系,這只是她用來打雞血的借口,但確實(shí)給了她一些動(dòng)力。
然而四月份,她那段時(shí)間正為數(shù)學(xué)而煩心,本想看看陳放之前在綜藝?yán)镒鰯?shù)學(xué)游戲的視頻來激勵(lì)自己。結(jié)果激勵(lì)沒成,驚嚇倒是不少。
陳放的黑料一個(gè)接著一個(gè)撲面而來。她那段時(shí)間本來就煩,看著群里大家的爭(zhēng)吵更煩躁,干脆解散群聊。
雖然她沒為陳放花多少錢,但爸媽總覺得追星會(huì)害了她。陳放一塌房,她身上也多了一檔被爸媽時(shí)常翻出來說教的黑歷史。
最近一個(gè)月,爸媽就拿陳放為例,反復(fù)論證他倆是對(duì)的,念叨著“不聽老人言吃虧在眼前”,來勸她聽話,畢業(yè)回老家考個(gè)編。
想到這,劉可欣有些氣,“看他最后一次表演罷了,權(quán)當(dāng)給他送終了。”
話一出口,劉可欣夾菜的動(dòng)作一頓,鼻子瞬間有點(diǎn)發(fā)酸。
自己這是怎么了?怎么戾氣這么重?是考研壓力與家里反對(duì)的壓力導(dǎo)致的嗎?哎,或許需要約一下學(xué)校的心理咨詢室來緩解壓力了。
她深吸一口氣,看向屏幕。
幸好,畫面里的互動(dòng)環(huán)節(jié)如節(jié)目組宣傳的那樣歡快熱鬧。大山、村民、當(dāng)?shù)氐奈璧噶钊藭簳r(shí)逃出現(xiàn)實(shí)生活。
一小時(shí)后,互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)和節(jié)目表演結(jié)束。
村民們?nèi)宄扇毫钠鸺议L(zhǎng)里短,節(jié)目組的直播間一分為二,一組去隨機(jī)采訪在場(chǎng)村民,另一組則直播陳放四人與兩名小朋友的“純真與夢(mèng)想對(duì)話”環(huán)節(jié)。
大部分觀眾都涌入了后者,但也有少量很喜歡氛圍的觀眾,去了采訪村民的直播間。
跳躍的篝火前,陳放四人與兩名小朋友做成半圓形。兩名小孩坐在中間,趙矜和潘鵬鵬左右相陪,陳放與謝云軒則坐在外側(cè),充當(dāng)捧哏。
跳躍的篝火照亮每個(gè)人的臉龐,讓畫面看起來很溫暖。
兩名小朋友先局促地做了下自我介紹。
小麥色皮膚眼睛明亮的小姑娘有點(diǎn)磕巴地道:“我叫馮珍珍,今年六歲,爸爸媽媽在外地工作,我和奶奶生活在一起。”
微胖臉頰有著高原紅的小男孩搓著手指有點(diǎn)緊張地道:“我叫田浩宇,今年也是六歲,爸爸媽媽是農(nóng)民。”
趙矜?zhèn)戎^,手搭在珍珍肩膀上,淺笑著問道:“你們別緊張,哥哥姐姐和你們聊聊天啦。珍珍和浩宇,你們平時(shí)會(huì)幫家里做家務(wù)嗎?”
二人點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)視了一眼后,珍珍先舉起手,
她手指輕輕捻著衣角,聲音細(xì)小卻透著一絲認(rèn)真:“我會(huì)幫奶奶喂雞,早上要撒谷子,晚上要趕它們回籠子。還會(huì)去后山撿柴火,但有一次我撿的柴太濕了燒不著,柴火要曬干了才能燒。所以大家撿柴火要撿干的嘞。”
田浩宇則搓著手指,臉蛋微微泛紅,顯得有些緊張又透著幾分自豪:“我會(huì)幫爹娘看谷子,趕麻雀!爹說麻雀偷吃谷子,我就拿個(gè)竹竿在那兒守著,跑來跑去的。還有……嗯,我還得幫忙撿雞蛋,母雞有時(shí)候把蛋下在草堆里,我得找出來咯。”
【好有意思啊,不像我家孩子天天就知道玩手機(jī)。】
【6,自家條件跟差的比,要求孩子的成就就跟好的比。說白了不就是,我都給你比山區(qū)孩子條件好的生活,你為什么不能像山區(qū)孩子一樣幫襯家里,又像富裕家庭孩子一樣有才?既要又要,怎么不要求自己啊?】
【家庭擁有的資源少,那就相互愛護(hù)包容照顧。不要反復(fù)提出問題而不解決問題,一味消耗對(duì)方。】
【別吵架,現(xiàn)在的綜藝咋回事,怎么什么情節(jié)都有人吵架。】
【對(duì)啊,看小朋友不行嗎?人家周末就想感受大山里生活,你們別歪樓。】
【他倆好淳樸啊,心疼。】
又問了幾個(gè)“你們以后想做什么”“你每天上學(xué)要走多久呀”“最想去哪里”之類的問題后。
謝云軒手搭在膝蓋上,往里側(cè)身,問出一個(gè)經(jīng)過導(dǎo)演同意他問的問題,“誒,我問問你倆哈,你倆最喜歡我們四個(gè)里的誰?”
趙矜抱著胳膊。又來了又來了。
陳放好奇地看了眼謝云軒。嗯?他是怎么做到一次次對(duì)外尋求認(rèn)可,受打擊后依然倔強(qiáng)地自我欣賞。
心態(tài)真好,沒有一絲自卑,只有滿滿的自戀。
在謝云軒滿滿的期待目光中,兩名小朋友同時(shí)伸手指向趙矜。
趙矜驚訝地指著自己:“誒,我嗎?”
謝云軒臉上笑嘻嘻,心里很嫉妒。
陳放臉上無動(dòng)于衷,心里也很嫉妒。如果說最喜歡的是他,豈不是又白撿一堆負(fù)面情緒值?